垂听与聆born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什么是垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的区别：一(yī)、侧(cè)重点不同：“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地(dì)细(xì)听的。

　　关于垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么以(yǐ)及垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆听倾(qīng)听的区别(bié)，垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区(qū)别是什么，垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别和联(lián)系(xì)，聆听和垂听的(de)意(yì)思等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意(yì)思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对象(xiàng)不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)上对(duì)下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的(de)感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通过思(sī)维(wéi)活动达到(dào)认知、理解的(de)全(quán)过程。

　　一(yī)般指上级对(duì)下(xià)级，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级听取下级的(de)意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和倾听有什(shén)么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听(tīng)更像是(shì)上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与(yǔ)人的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词(fāng)：不要(yào)打(dǎ)断对话(huà)，要(yào)让(ràng)对方把话说完。

　　不(bù)能(néng)去深究那些不(bù)重要或不相关的细(xì)节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评(píng)价对方的观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不(bù)要(yào)因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么，不(bù)要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对(duì)方？

参(cān)考资料百度百科-倾听

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词