家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观(guān)出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没(méi)跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗有什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人(rén)家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还(hái)的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文(wén)

　　余(y跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗ú)幼时即(jí)嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以(yǐ)书假余(yú)，余因(yīn)得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达(dá)执(zhí)经叩(kòu)问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余(yú)立侍(shì)左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢出一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常(cháng)向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说(shuō)，又苦于不能与(yǔ)学识(shí)渊博的(de)老师和(hé)名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤满了(le)他的屋(wū)子，他的言辞和态度(dù)从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪(péi)侍在(zài)他左右，提出疑难，询问道(dào)理，俯下身(shēn)子，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但最终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元末(mò)明初文学家(jiā)，曾被明(míng)太(tài)祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国(guó)文臣(chén)之(zhī)首(shǒu)”，学者称太(tài)史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称为(wèi)“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党(dǎng)案而(ér)被流放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔录(lù)计日以(yǐ)还是什(shén)么(me)意思

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约定日(rì)期送还(hái)。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人。

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