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哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗

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  二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解,二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的。

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  《二(èr)鹊救友》是出自(zì)《虞初新(xīn)志》的一篇(piān)文章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理了文言文翻(fān)译及注(zhù)释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某(mǒu)氏园中,有古木(mù),鹊巢(cháo)其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来(lái),“咯咯(gē)”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见(jiàn)而噪(zào),若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞之(zhī)。

  群鹊喧(xuān)舞,若(ruò)庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

  译文(wén):某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树(shù),喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的(de)小鹊都已经快长(zhǎng)成幼(yòu)鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

  不(bù)一(yī)会(huì)儿,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上,两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫,好似在(zài)对(duì)话一样,不一会儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯(gē)”的(de)声(shēng)音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一(yī)样跟随(suí)在它后(hòu)面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了便喧(xuān)叫起(qǐ)来(lái),好(hǎo)像有话要说(shuō哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗)。

  鹳(guàn)又(yòu)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声(shēng),似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突(tū)然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊巢冲了下来,叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊(q哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗uè)们欢呼了起来,像(xiàng)在庆祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救朋友的(de)啊!

注释(shì)

  1.鹳:一(yī)种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷(qǐng)之:在原(yuán)文中等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作(zuò):发出

二(èr)鹊救友文言文(wén)翻(fān)译是什么(me)?

  二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下:

  在某人的(de)花园里有一棵古树,喜鹊在(zài)上面(miàn)筑(zhù)巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊(què)在巢上来(lái)回地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像有什么事要说(shuō)。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋三圈,就俯身(shēn)向喜鹊(què)的窝冲(下来),叼(diāo)出一条(tiáo)赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来,好(hǎo)像在庆祝,并且向鹳致谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗2>

  原文:

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二(èr)鹊(què)亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声,似允(yǔn)所请。

  鹳于古(gǔ)木和猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友(yǒu)也。

  赏(shǎng)析:

  动物世界里的亲情(qíng)也同样让(ràng)人感动(dòng),本文中喜鹊看(kàn)到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn),从而“悲鸣不已",招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳,也(yě)许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞(tūn)之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义,连动物都如此,我(wǒ)们人类(lèi)岂能(néng)无情(qíng)无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所能帮助他人,要(yào)团结友(yǒu)爱。

  当问题超出(chū)自己能力范裂芦围时(shí),要会动(dòng)脑筋(jīn),就要(yào)善于借助外(wài)部(bù)力量加以解决,要(yào)学会求(qiú)助。

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