工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别总的来(lái)说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师(shī)的(de)。

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工(gōng)科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技(jì)术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的(de)目标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思意思n>(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学(xué)工(gōng)程、土木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的(de)原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学(xué)校中，将自然科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工(gōng)程(chéng)学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累(lèi)的技术经验而发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原材料(liào)的选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述主要(yào)指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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