二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗　原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家(jiā)庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个(gè)人的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁(yù)性(xìng)格(gé)表现等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的生活(huó)小知识：

原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的(de)家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一些负(fù)面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们(men)的成长过(guò)程就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样(yàng)了(le)，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并接(jiē)受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的(de)性(xìng)格(gé)，而(ér)一(yī)味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会很容(róng)易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不(bù)会真(zhēn)的如父母期(qī)望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出冲(chōng)突(tū)的自(zì)我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外(wài)的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子(zi)真实(shí)的(de)样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会(huì)造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣(yī)少食(shí)，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩(hái)子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是因为不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得(dé)自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你的(de)社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能(néng)力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的长进(jìn)提供了(le)较(jiào)好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸(xìng)的(de)事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来(lái)自于你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量(liàng)和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你个体独立的(de)力(lì)量(liàng)越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式(shì)教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自(zì)身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别(bié)人的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的(de)错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是(shì)处(chù)的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的(de)父母，在他们的(de)父母看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们(men)的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比严(yán)厉的批(pī)评(píng)者，对自己和(hé)对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其(qí)潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中(zhōng)的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英子(zi)说的最(zuì)多(duō)的话(huà)就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是(shì)妈妈身(shēn)上(shàng)掉(diào)下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的(de)人了，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关(guān)系，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪(xù)观察能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了(le)就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过(guò)你，在未(wèi)来依然(rán)会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是(shì)你内心(xīn)深(shēn)处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你潜(qián)意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风(fēng)顺的(de)孩子(zi)，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗(cǎi)曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常人(rén)所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题(tí)首先(xiān)看做(zuò)是(shì)一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是(shì)去爱(ài)和有没有能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一(yī)门(mén)艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲(qīn)，其实(shí)就更不(bù)应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅。

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