小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的(de)硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方(fāng)面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的(de)铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的(de)东西总是(shì)容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的(de)老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二(èr)年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了。

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