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  12月(yuè)4~6号,继续(xù)教育(yù)学院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行(xíng)赴成都多所高校调(diào)研学习。抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠>  调研组(zǔ)检查了四(sì)川(chuān)交通职业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通(tōng)运输学校2个函授教学(xué)点的面授工作,并调研学习了函授点所在学(xué)校(xiào)和(hé)成(chéng)都中医(yī)药(yào)大学继续教(jiào)育工作的成功经验。

  四(sì)川交通职业技术(shù)学院是全(quán)国高职院校(xiào)前(qián)50强、四川省前三强,具有极强的(de)行业特色与(yǔ)办学(xué)实力,也(yě)是我校最早一批校外成人教育(yù)函授站。

  四川(chuān)省交(jiāo)通(tōng)运(yùn)输职业学校是我校在四川设(shè)立的(de)两个函授站之一,10多年来,一直与我校合(hé)作开展成(chéng)人学历教育专科层次的(de)人才(cái)培养。

  在两(liǎng)所合(hé)作院校,大家就学历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教(jiào)学管(guǎn)理改(gǎi)革(gé)进行了深入探(tàn)讨,共同(tóng)分析了当前学历和(hé)非学历继续教育所(suǒ)面临的问(wèn)题(tí),讨论了(le)继(jì)续教(jiào)育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学历培训的(de)市(shì)场、提高培训(xùn)质量、资源(yuán)共享(xiǎng)等(děng)方(fāng)面达成(chéng)了合作意向(xiàng)。

  在(zài)成都中医药大学,调研(yán)组(zǔ)一(yī)行(xíng)了解了该校如何发挥全(quán)国双一(yī)流学(xué)校学科专业优(yōu)势,通过设置(zhì)中医学(xué)、护理学、营(yíng)养(yǎng)食品与健康等(děng)专业(yè)性极强的专业,通过在全(quán)省各地市州全覆(fù)盖设立函授(shòu)点,通过先进的教学(xué)管理模式、教学质量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续教(jiào)育市场,确保近三(sān)年录取规模近万(wàn)人的有(yǒu)效做法。

  交流(liú)中,双方还(hái)共同(tóng)分析(xī)了学历和非学(xué)历继续教育面临(lín)的生源下(xià)降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如何支持高(gāo)校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

重庆(qìng)交通大学继续(xù)教育学(xué)院(yuàn)的介绍

  继续教育学院是(shì)重(zhòng)庆(qìng)交通大(dà)学负责学历教育(yù)与(yǔ)非(fēi)学历教育(yù)管(gu抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠ǎn)理(lǐ)的二级教学(xué)机(jī)构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人(rén),有中级以(yǐ)上专业(yè)技术职务(wù)人(rén)员(yuán)38人(rén),其(qí)中(zhōng)副高级(jí)以昌如上职(zhí)称12人,具有(yǒu)较强(qiáng)的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有(yǒu)函授、自(zì)考(kǎo)、成人(rén)脱产和岗(gǎng)位培(péi)训(xùn)等多种办学形式(shì)。

  其中(zhōng),继续(xù)教育中(zhōng)的学(xué)历教育分布15个(gè)省、市(shì);各(gè)类(lèi)各族(zú)迅凯层(céng)次专(zhuān)业方向50多个(gè);岗(gǎng)位培训拥有全国20多个省(shěng)、市(shì)的(de)办(bàn)学网点。

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