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  少林(lín)武(wǔ)术学校教的武术实用吗(ma)?相(xiāng)信有很(hěn)多家长或者学(xué)生(shēng)都会有(yǒu)这样的(de)疑问。

  不管(guǎn)武术功底如何深厚,如果脱(tuō)离了(le)社会(huì)对人才的需求(qiú),也是(shì)一(yī)种人才的(de)浪(làng)费,耽误孩子的青春与成长。

  所以学(xué)习武术最关键的(de)还是实用(yòng)性。

  嵩(sōng)山少林寺武(wǔ)校开设有从幼儿班到高(gāo)中(中(zhōng)专)的课程,武校以“以武术(shù)为特色,重(zhòng)视文化教学”为办学(xué)理念(niàn),以“素质教育 武术武德(dé)教育 心理健康教育 、养成教育 、道德(dé)法(fǎ)制教(jiào)育(yù) 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教育、赏识教育(yù)、纪律教育、换(huàn)位教育(yù) 、挫折教育 、文化课补习,特色教育(yù)” 的办学(xué)方向。

  文化课课程按照(zhào)河南省教学(xué)大概(gài)开设,并严格按(àn)照(zhào)大纲进度进行,严格进(jìn)行教学管理,保证教学(xué)质量。

  学校文化成绩在同类(lèi)的武(wǔ)术学校中排名前(qián)列(liè),在全(quán)国高考中(zhōng)都可报考各大高等院校。

  嵩山铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价少林(lín)寺武校(xiào)让孩子们在文武教育中(zhōng)轻松快乐的体验中去(qù)感(gǎn)悟,去(qù)发现自身的优点和不足,激发(fā)个人内(nèi)在的强大(dà)的潜能,引导他(tā)们(men)改(gǎi)变生活学习中的不良习惯,培养学(xué)习兴趣,增(zēng)强自信心(xīn),磨(mó)练(liàn)意志、完善心(xīn)智(zhì)。

  从(cóng)而全(quán)方(fāng)位(wèi)提升自我、完善(shàn)自我、超(chāo)越自我,运用军事训(xùn)练,生活体验(yàn),心理辅导,沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑(sù)造(zào),潜能(néng)拓展,文化(huà)补习等(děng)课(kè)程充分解(jiě)决(jué)孩子自身问题,找到学习(xí)方法,提高学习(xí)兴(xīng)趣(qù),从而实现“人要我学(xué)好”到(dào)“我要(yào)我做好(hǎo)”的自主性转变(biàn)。

  办学目标:让每一个孩子找到自己的目(mù)标(biāo)不再迷茫, 不再(zài)困惑,不再堕落,树立正确铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价的人生价值目标,做(zuò)到(dào)自理,自立,自信(xìn),自强(qiáng)。

  温馨(xīn)关爱(ài)与(yǔ)强化训练相结合关(guān)注每一个(gè)孩子独特(tè)的心理特质,通(tōng)过“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨练(liàn)意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业出路:经过培训(xùn)学习期满,达到(dào)相应(yīng)的毕业水平,经考核合格(gé)后,有教育(yù)局、体(tǐ)育局(jú)颁发相应的(de)文化课(kè)、武术课学(xué)业结业证书,学历证书;

  全(quán)国通用(yòng)。

  并100%安排(pái)、推荐(jiàn)工作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目(铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价mù);

  2、加入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向(xiàng)北京、天津(jīn)、郑州、武汉(hàn)等各大体育院校输送(sòng)优秀(xiù)专业武术教练人才;

  4、为公安警校(xiào)、武警军(jūn)校(xiào)、特警部(bù)队(duì)定(dìng)向培养(yǎng)高级人(rén)才;

  5、向影(yǐng)视公(gōng)司、电影学院及中外影(yǐng)视(shì)界(jiè)推荐功夫(fū)特技演员(yuán);

  6、学成(chéng)后,可回家办学者(zhě),我们派同门(mén)弟子随同(tóng)并(bìng)大力扶持;

   少林寺(sì)文武学院招生负责人:安(ān)老师本人为少(shǎo)林寺文武(wǔ)学院招(zhāo)生负(fù)责(zé)人,从(cóng)事(shì)招生计(jì)划六年的时间,如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人介绍,经(jīng)验丰富(fù),给我们一(yī)次机会,还你孩子你个美好的未来,相信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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