音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教(jiào)育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业(yè)主(zhǔ)要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会主义市场经(jīng)济建设和(hé)教育改革发展需要的具有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学能(néng)力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重(zhòng)庆师范大(dà)学、西华师范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括(kuò)声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为(wèi)两个(gè)方(fāng)向(xiàng)，一个是音乐(lè)教(jiào)育(yù)类(lèi)，另一个(gè)就是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早(zǎo431mm是多少厘米 431mm是多少米)期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能够顺利(lì)进行(xíng)演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展，某(mǒu)些声部(bù)最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创(chuàng)作某(mǒu)些即便没(méi)有最后的演奏步(bù)骤的音(yīn)乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音(yīn)乐(lè)内容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元(yuán)素都服务于音乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包(bāo)括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐(lè)音乐）至少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因素就有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称(chēng)为(wèi)作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并且想在(zài)毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定的(de)工作，那么音乐教育是一(yī)个不错的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大(dà)多数音乐专业毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数(shù)学校都(dōu)会要求(qiú)你有一个学士学位，而(ér)大学(xué)教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学(xué)位课程可以为(wèi)自己(jǐ)在大(dà)学(xué)所(suǒ)在州的认证做准备，所以(yǐ)如(rú)果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学(xué)士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情(qíng)况就各有不同，每个地区每个(gè)学校的(de)要求(qiú)都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和资(zī)源(yuán)来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十(shí)年代(dài)随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴(xīng)起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐(lè)，专(zhuān)业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学(xué)生(shēng)将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的(de)录音(yīn)、音乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统音(yīn)乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一课程，发展特定的技能(néng)和自己的(de)风(fēng)格(gé)，并(bìng)获(huò)得在不(bù)断发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一(yī)系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向于(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

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