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考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科目,历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容

  1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科目是一样的,具体如(rú)下(xià):非统(tǒng)考地(dì)区(qū):高等学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  中等职业(yè)学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  高级(jí)中学、初级中学:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综合素质+保教(jiào)知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)小学:综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中学:综合素质+教(jiào)育知识与能力+学(xué)科知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件:报考(kǎo)条件:大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对象(xiàng):师(shī)范生(shēng)、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有所报教师资(zī)格种类的相应学历:幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学教师:具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初(chū)中教师:具备大学本科毕业及(jí)其以上学历高中教师(shī):具备大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历中职教(jiào)师:具备大(dà)学本科及以上学(xué)历参加教育学、心(xīn)理(lǐ)学理论(lùn)考试并获得(dé)合格成绩;

  通过国家语委的(de)普(pǔ)通话测试(shì)(二级(jí)乙等(děng)以(yǐ)上);

  通过课堂教学(xué)技(jì)能测试;

  体检(jiǎn)合格。

高中历史教(jiào)师(shī)资格证考试(shì)科目与(yǔ)内(nèi)容(róng)

  高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)分别考(kǎo)综合素质(中学)、教(jiào)育(yù)知识与能力、历史学科知(zhī)识与(yǔ)教学能力(高级(jí)中学)。

  报考高中历史教师资(zī)格证必须具备025是哪里的区号,025是哪里的区号查询(bèi)高等师(shī)范本科院校或者其他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

  中学历史教师资格证考试比较(jiào)简单,中学(xué)历史教师资格证笔试考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与能力、学(xué)科知识与教学能力这三(sān)门(mén)科目。

  一般教师(shī)资(zī)格中(zhōng)学历史的考点是(shì):重大的(de)历(lì)史事件(jiàn)、重要(yào)的(de)历史人物;中国传统的天文历法、汪(wāng)搜思想文(wén)化(huà)以(yǐ)及民(mín)俗节日(rì)等等。

  历史学科知识考历史学科的知识与能(néng)力。

  掌(zhǎng)握(wò)历史学(xué)科(kē)的基(jī)本理论和(hé)基础知识,了(le)解认(rèn)识历史的基本方法,并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中(zhōng)有(yǒu)效(xiào)地运用这些理论、知识及方法等(děng)等。

  经(jīng)验总结

025是哪里的区号,025是哪里的区号查询>  (1)备考要提前两个月,大学里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情,前一个月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目(mù)的重难点并(bìng)整理出来(lái),可以单(dān)独弄(nòng)成电子(zi)稿,然后打印出来。

  同时(shí)边背诵(sòng)知识点(diǎn),特(tè)是教(jiào)育(yù)知识(shí)与能(néng)力(lì),理论多,需要花(huā)时间处理繁杂(zá)的信息(xī),还有备考文史类的,最好早点(diǎn)复习(xí)专(zhuān)业(yè)知识(shí)点(diǎn)。

  (2)考前一个月主要是(shì)背诵。

  督促自己尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书(shū)馆(guǎn)背书,然(rán)后(hòu)下午(wǔ)没事又没课(kè)也(yě)可(kě)以背诵(sòng),晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

  (3)综(zōng)合素质这(zhè)一(yī)科,可(kě)以梳理了(le)重难(nán)点后,放在最后背,只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范,历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面。

  选择题(tí)方面,比较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块,包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护法(fǎ)、预防(fáng)未(wèi)成年人(rén)犯罪法等,考前(qián)要多熟悉(xī)。

  还有一块是文化常识,因为(wèi)范围太广的,可能个人知识广度有(yǒu)限,我是觉得(dé)比(bǐ)较难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有(yǒu)结束语,“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

  (4)教育知识与能力这一科,我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了(le),答(dá)主(zhǔ)观题注意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

  重(zhòng)难点、高频(pín)考点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn),因为(wèi)后来我做题(tí)时(shí)又补充了不少知识点(diǎn),又得牢固新记忆的信息,避(bì)免知(zhī)识遗(yí)忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史学专(zhuān)业(yè)备考时,要(yào)总体(tǐ)熟悉下(xià)高中历史知(zhī)识,配合(hé)中公教材或网课强化记(jì)忆。

  最后,祝成功。

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