过渡句是什么意(yì)思，过渡(dù)句是什么意思 举(jǔ)个例子是(shì)“过渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起着过渡(dù)作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句(jù)子(zi)的。

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过渡句(jù)是什么(me)意思，过(guò)渡句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的(de)是(shì)在文章当中，起着过(guò)渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在(zài)层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可以承接、总结上一段(duàn)的文字内容，也可以开启、引导出(chū)后面要(yào)写的文字内容，也就是(shì)“承上启下(xià)”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在(zài)两个内容的接(jiē)驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作用。

　　因(yīn)此，过渡(dù)句承(chéng)接或总结(jié)上面的内容(róng)，同时提示或领起下面的内(nèi)容。

　　在(zài)文章(zhāng)当中，运用(yòng)过渡这种创作手(shǒu)段(duàn)，让文章整体(tǐ)能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让读者(zhě)感受(shòu)到文章的结构严谨性与语言逻辑的严密(mì)性。

　　自(zì)然而然地，这一(yī)篇文章的可读性与文学艺术性(xìng)也会很大程度(dù)上被提高(gāo)。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就(jiù)是联(lián)接上(shàng)下文，由一(yī)个问题过渡到另一个问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个自然段描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡到(dào)鲁迅(xùn)决(jué)心转学去仙台时，就使(shǐ)用了这样一个过渡句过渡：“到别(bié)的(de)地方去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡(dù)句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文里出现，在(zài)两(liǎng)个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启下的作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句(jù)方式，也可以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方式。

　　过渡句训(xùn)练

　　在短(duǎn)文中找出(chū)过(guò)渡句，这并不难。

　　过(guò)渡(dù)句(jù)一般在(zài)段落(luò)的开(kāi)头，少数在段落中间，更少(shǎo)的在(zài)段落(luò)末尾(wěi)。

　　它(tā)十(shí)分明显地告诉你：从一个地点(diǎn)转移(yí)到了另岁中一(yī)个(gè)地点，或者从一个事(shì)情连接到另一个事(shì)情，从一个(gè)动作(zuò)转化成(chéng)了另一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待(dài)从一个地点喊雀亮(liàng)来到了另主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别一个地(dì)点，起“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章(zhāng)中如何(hé)找(zhǎo)郑(zhèng)宽出(chū)过渡句这就(jiù)要(yào)看前一(yī)件事与后一(yī)件事之间是(shì)用(yòng)哪个句子连起来的，前一(yī)个(gè)动作与后一个动(dòng)作是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这个(gè)起“承上启(qǐ)下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

　　过渡句(jù)是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子是“过(guò)渡句”指的是在文(wén)章当中，起着(zhe)过(guò)渡作用，使得文(wén)章在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意思，过渡句是什(shén)么意思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是在(zài)文章(zhāng)当中，起着过(guò)渡作用，使得(dé)文章在层次分明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句既可以承接、总(zǒng)结上一(yī)段的文字内容，也可以开(kāi)启、引(yǐn)导出后面要(yào)写的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见(jiàn)的(de)句式(shì)，一般在作(zuò)文里(lǐ)出现，在(zài)两个内(nèi)容的(de)接驳处(chù)之中，起到承上(shàng)启下的(de)作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总结上(shàng)面的内容，同时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文(wén)章当中，运用过渡(dù)这种(zhǒng)创作手段，让文章整体能(néng)够显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的(de)同时(shí)，这(zhè)种手段(duàn)也能够(gòu)让(ràng)读者感受到文章的结(jié)构严(yán)谨(jǐn)性与语言(yán)逻辑的严密性。

　　自然而然地，这(zhè)一(yī)篇文章的可读性与文学(xué)艺(yì)术性也会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举一(yī)个例(lì)子？

　　过渡句(jù)就(jiù)是联接(jiē)上下文，由一个(gè)问(wèn)题过渡到另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使用(yòng)了两个自然段描写了东京(jīng)的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决(jué)主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别心转(zhuǎn)学去仙台时，就使用了这样(yàng)一个过渡句过渡：“到别的地(dì)方去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一(yī)种(zhǒng)常见的句式，一(yī)般(bān)在作文里出现(xiàn)，在两个内容的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这(zhè)句(jù)话，可以是陈(chén)述(shù)句、判断句方式(shì)，也可(kě)以是设问慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句，这(zhè)并(bìng)不难。

　　过渡句一般在段落的(de)开头，少数在段落中间，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十(shí)分明显地(dì)告诉你：从一(yī)个(gè)地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了(le)另(lìng)岁中一个(gè)地(dì)点，或者从一个事情连(lián)接到另一(yī)个事情，从一(yī)个动(dòng)作转(zhuǎn)化成了(le)另一个动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的文章中(zhōng)如何找出过渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的开(kāi)头一句，交待(dài)从一个地点(diǎn)喊雀亮来到了(le)另一个地点(diǎn)，起(qǐ)“承上启下(xià)”的作用(yòng)，非常好找的(de)。

　　2、在写人记事的文章中(zhōng)如(rú)何找郑宽出过渡句这就(主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别jiù)要看前一(yī)件事与后一件事之间(jiān)是用哪(nǎ)个句(jù)子连起来的(de)，前一个(gè)动(dòng)作与后(hòu)一(yī)个动作是(shì)用(yòng)哪一(yī)句(jù)话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

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