提高幼(yòu)儿记忆(yì)力(lì)方法？为(wèi)幼儿提供(gōng)形象、鲜明、生动(dòng)、富有(yǒu)浓厚情(qíng)绪色彩的方便记忆的(de)材(cái)料的。

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记忆可以被(bèi)篡改(gǎi)吗

　　记忆是可以被篡改(gǎi)的。

　　记忆是(shì)可以被(bèi)篡改的(de)，甚至(zhì)是可(kě2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗)以被植入的，而且方法(fǎ)还非常的简单，先跟大(dà)家(jiā)说一个(gè)跟修改记忆(yì)有关的一个非(fēi)常(cháng)轰(hōng)动的事件。

　　1984年(nián)发生在米国马萨诸塞州轰动世界的阿米(mǐ)罗特X侵案，被(bèi)害(hài)人是一个只有4岁半的小(xiǎo)男孩(hái)凯斯，有(yǒu)一天凯(kǎi)斯(sī)的(de)妈妈发现凯(kǎi)斯最近一段时间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到(dào)侵害之后(hòu)非常容易出(chū)现(xiàn)的(de)一(yī)种信号，凯(kǎi)斯的妈妈发见之后(hòu)就让凯(kǎi)斯的(de)舅(jiù)舅去跟(gēn)凯斯谈(tán)心，而舅舅为(wèi)了让凯斯(sī)敞开心扉，就(jiù)跟凯(kǎi)斯讲了自己小时(shí)候去野外(wài)露营遭到(dào)了(le)侵害的经历。

提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法

　　1、为幼儿提(tí)供形象(xiàng)、鲜明(míng)、生动(dòng)、富有浓厚情绪色彩(cǎi)的方便记忆的材(cái)料(liào)。

　　可以(yǐ)为孩(hái)子提(tí)供他(tā)们感兴趣的玩具或游戏，同时可以(yǐ)制作许多色(sè)彩亮丽的卡(kǎ)片或图片，家长可在旁边(biān)配合我们孩子一起来进(jìn)行这些活动。

　　2、经常向幼(yòu)儿(ér)提出具(jù)体、明(míng)确(què)的记忆(yì)任务，并对孩(hái)子的成果给予评(píng)价，这样可(kě)能激发(fā)幼儿去进行有意(yì)识(shí)的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可以提出一两(liǎng)个问(wèn)题(tí)让(ràng)孩(hái)子(zi)从听到(dào)故事中找到答案，或外出游玩时，要(yào)让(ràng)孩子记(jì)住见(jiàn)过哪些东西(xī)，去过哪些地方，都有哪(nǎ)些景物等，这样就(jiù)会让孩(hái)子有总(zǒng)意识的去观察(chá)事物进行记忆，在孩(hái)子完成任(rèn)务时要给予(yǔ)及时的(de)肯定和赞(zàn)扬，提高(gāo)幼儿记忆的积极性与主(zhǔ)动性。

　　这样会使幼儿更好地进行主动记忆(yì)。

　　3、帮助孩子(zi)理解(jiě)要记(jì)忆(yì)的材(cái)料，可以大大提高孩子的记忆水平和有意识(shí)记(jì)忆的能力，虽然孩子的记忆多是(shì)机(jī)械(xiè)记(jì)忆，但(dàn)在(zài)理(lǐ)解的基础上，他们会记(jì)忆的更(gèng)好(hǎo)，这样可以使他们记忆的更(gèng)牢固，这对培养孩子的有(yǒu)意(yì)识记忆是非常好的方法，所以孩子在记忆东西前，父(fù)母要帮(bāng)助孩子来理(lǐ)解这个事物。

　　4、运用(yòng)多(duō)种感2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗觉(jué)器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿运用多(duō)种(zhǒng)感官参加记忆活动(dòng)。

　　如让幼儿感(gǎn)受春天，应尽量(liàng)带孩子多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过(guò)眼、耳、手、鼻、口(kǒu)等多(duō)种感(gǎn)官从(cóng)多方(fāng)面获得感性(xìng)认(rèn)识。

　　实验(yàn)证明：这(zhè)样(yàng)会使幼儿记得又(yòu)快(kuài)又好。

　　5、帮助(zhù)孩子进行合理的(de)复(fù)习(xí)，以增强(qiáng)记忆(yì)。

　　一般来讲，让(ràng)孩子复习巩固(gù)所学的内容时(shí)，应该在孩子情绪稳定(dìng)时，采用多种有趣的方法进行。

　　如利用讲故事(shì)、念儿歌、猜谜语、表(biǎo)演活动(dòng)、做游戏(xì)以及比(bǐ)赛活动(dòng)、散步(bù)与郊游活(huó)动(dòng)和日(rì)常生活活动等(děng)。

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