小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规(guī)范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xi高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟ě)字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是(shì)阅读和写作的(de)基(jī)础，是高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学(xué)习(xí)时也比较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子(zi)的东(dōng)西总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字(zì)本(běn)的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了(le)让写(xiě)出(chū)来的(de)字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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