四川高考(kǎo)网上填报(bào)志(zhì)愿网(wǎng)址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名网址是高(gāo)考结束(shù)的考生们通常都想要好好(hǎo)的放松一下，这是无可厚(hòu)非的，但考生们在面对志(zhì)愿(yuàn)填报的时候千(qiān)万不要盲目选(xuǎn)择的(de)。

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　　高考志愿(yuàn)填报的注意事项有哪些

　　1、对(duì)于高考志愿填报，可(kě)以填报四个学校，每个学校(xiào)可(kě)以(yǐ)填报六个专业(yè)。

　　考生需要注意的是，在填写(xiě)志愿的时候，代(dài)码一定要(yào)填报(bào)准确。

　　在填报(bào)志愿的时候，考生在填(tián)第一个学校的(de)时候(hòu)，可(kě)以(yǐ)填的稍微高一点，第二个和第(dì)三个志愿可以填(tián)和你(nǐ)高(gāo)考成绩排名差不多的(de)，最后第四个可以填的稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度来填报高考志(zhì)愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理(lǐ)类考生填报(bào)高考志愿(yuàn)采用的(de)是(shì)平行志(zhì)愿和整体(tǐ)志(zhì)愿(yuàn)两(liǎng韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股)种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所院校志愿(yuàn)中都包含六(liù)个专业志愿和一个专(zhuān)业(yè)服从调剂(jì)志愿(yuàn)。

　　而(ér)体育(yù)类考生在填报志愿(yuàn)的(de)时候可以填报(bào)五所院校，但(dàn)是每所院校志(zhì)愿中包含四(sì)个(gè)专业志愿(yuàn)和一个专业(yè)服从志(zhì)愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行(xíng)志愿时要注意，平(píng)行志愿是有(yǒu)录取顺序的，并不是成绩达到(dào)各高(gāo)校的录取条(tiáo)件后，就可以被(bèi)几所院校(xiào)同(tóng)时录(lù)取的。

　　事实上(shàng)，考(kǎo)生的档案(àn)在投到(dào)某(mǒu)一所高校(xiào)后，就不会再到其他的学校，所以(yǐ)对于考生来说，投(tóu)档录取的机会仍然只(zhǐ)有一(yī)次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

　　了解本科(kē)专业目(mù)录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专(zhuān)业。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业(yè)目(mù)录(2012年))

　　十二个学科(kē)门(mén)类(lèi)往(wǎng)下有很多细分，在我们本科专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国家教委(wěi)的专(zhuān)业目(mù)录里92个专(zhuān)业类，92个专业类(lèi)下面再细分就是506个(gè)专(zhuān)业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开设(shè)的(de)不(bù)一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众化的(de)应(yīng)该是将(jiāng)近(jìn)200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意(yì)工(gōng)学(xué)

　　在92个专业类里头工学占(zhàn)了(le)31个，占到三分之一左右，在专业数506个里(lǐ)，工(gōng)学占了169个，又是三分(fēn)之一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的大学生在校生人数里学工科的(de)也占了三分之一左(zuǒ)右。

　　所以其实在高考志愿填报(bào)的过程中，我们很多家长可能系数比(bǐ)较多的(de)，或者说您面临的大(dà)学专业选择(zé)里(lǐ)比较多(duō)的还是工学。

　　比较好就业也恰好(hǎo)是工学，因为社会(huì)需(xū)求量非常大。

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　　 二(èr)、四川高考志愿填报教程和指南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般(bān)会(huì)比模拟考试时的状态要(yào)好，因此在估分时可适当地加分，但不能过多地加分或减分，因为感觉毕(bì)竟是感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时(shí)还(hái)要(yào)注(zhù)意一(yī)些(xiē)学科的估(gū)分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中最难(nán)估(gū)分(fēn)的要(yào)数语文。

　　虽然客观题部(bù)分(fēn)比(bǐ)较容易估分(fēn)，但其后的几(jǐ)类(lèi)题由于弹(dàn)性比较大，考生就应该特别注意(yì)。

　　例如现代(dài)文阅读部分(fēn)，如果与(yǔ)标准答案不(bù)一致，则要看(kàn)与标准答案是相(xiāng)近还是相悖，如果相近(jìn)，还要(yào)严(yán)格比较两者(zhě)，看(kàn)角度是否一(yī)致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个(gè)分数进(jìn)行评判的，一个基础等级50分，发展(zhǎn)等级(jí)是10分(fēn)，在发(fā)展(zhǎn)等(děng)级(jí)里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等(děng)级(jí)的估分(fēn)要从主题、结构到(dào)语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评分中，如果作文跑(pǎo)题，不可能拿到发展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作文在(zài)写作表达方式(shì)上，文体(tǐ)限制不大(dà)，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故(gù)事(shì)，也可以发表议(yì)论，展开联想，这样的(de)要求再跑题恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估分(fēn)的(de)时候不要过分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理(lǐ)。

　　数(shù)学一(yī)般就(jiù)是按步骤(zhòu)给分，没有太(tài)多的灵(líng)活性。

　　在估数学分时(shí)，重点在大题的估分上，要(yào)按步骤算分(fēn)，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的(de)位置会给同样的分。

　　 物(wù)理(lǐ)的步骤分也是很重要的，但是不一定是(shì)非得要和标准答案相同。

　　只要(yào)叙述得很清(qīng)楚，逻辑关(guān)系上比较(jiào)明(míng)朗(lǎng)的(de)话，同样(yàng)会给(gěi)分(fēn)。

　　因此，物(wù)理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般情况下：考生估(gū)分可能(néng)会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答案，认(rèn)为答(dá)案对(duì)了就会得分。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷(juǎn)更注重答(dá)案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考(kǎo)生答案也许错了，可他得的(de)分也许比答案对的(de)考生高，原因之一就是解答过程(chéng)的完整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估分，不是答得内容越多越给(gěi)分，而是要看是否将(jiāng)观(guān)点答出(chū)来了(le)，才能给(gěi)分。

　　因(yīn)此(cǐ)，政治(zhì)估分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合，也就(jiù)是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答(dá)案，只要(yào)表(biǎo)达(dá)的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自(zì)己(jǐ)加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿(yán)，还要以标准答案为纲(gāng)，要(yào)把(bǎ)握(wò)好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考(kǎo)生在估分(fēn)时应注意以下几点：①在(zài)1分(fēn)的分(fēn)点(diǎn)下(xià)常包括若干(gàn)句话，一般情况(kuàng)下，只要答上了一个神猜方面的一句(jù)话，就能加上这1分了(le)。

　　②答题(tí)里面(miàn)如果出现(xiàn)判断错误(wù)，后(hòu)面(miàn)的即使(shǐ)答对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为(wèi)判断错了(le)，阅卷者(zhě)就不再往下(xià)看(kàn)了。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词(cí)，虽然你的(de)答案所有(yǒu)的话(huà)和标准答(dá)案都比(bǐ)较相像(xiàng)，但最关(guān)键(jiàn)的那(nà)个(gè)词没有，也不(bù)要加分，因为阅卷时就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好(hǎo)按照(zhào)自己平时的情况估分，因为英(yīng)语考(kǎo)题客观(guān)题比重(zhòng)大(dà)，估(gū)分相对容易，比(bǐ)较难(nán)估的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估(gū)分(fēn)时(shí)，最(zuì)好按照自己(jǐ)平时(shí)的情况估分(fēn)。

　　 学生第一(yī)遍估(gū)分可以把自己认为(wèi)“可得(dé)可(kě)不得”的分数全部算在(zài)得分(fēn)之列；第(dì)二遍再按此方法细估一遍，找(zhǎo)一个平均值；第三遍是把这部分分数全部排除(chú)在(zài)外；第四遍(biàn)按此方法(fǎ)细估；第(dì)五遍是用最高得分键(jiàn)锋加上(shàng)最(zuì)低得分，然后得平均分；第(dì)六遍是用细估的最高分(fēn)加上最低分得平(píng)均分(fēn)，最(zuì)后再(zài)平均。

　　一般(bān)情(qíng)况下，学生估分高低与学生本人的(de)性格有很大(dà)的关系，因(yīn)此家(jiā)长、老师也应结(jié)合学生(shēng)具体情(qíng)况(kuàng)因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情(qíng)况，估(gū)分之前要(yào)吃游亮型(xíng)透(tòu)标(biāo)准答案，然后回忆自己答题的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看答得是否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或少一(yī)个(gè)论(lùn)点，都(dōu)会被扣分；第二种情况，对于(yú)结果错了(le)的答题不能全盘否定，有(yǒu)些时候中间的某些步骤是对的(de)，也可能会得分(fēn)。

　　但是，这种(zhǒng)情况下(xià)，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答案不(bù)一致，最好请老师来(lái)把关。

　　第三(sān)种情(qíng)况，考生要(yào)检验自(zì)己是否运用了一些未经推导的公式(shì)。

　　也就是(shì)说，只有课(kè)本上(shàng)黑体字(zì)的(de)公式和定理(lǐ)才能直(zhí)接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗心大意的(de)考生还要注意，考试(shì)时不要(yào)有漏写(xiě)、漏答(dá)的(de)情况出(chū)现，譬如(rú)，在做应用题时，为了(le)节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种情况，当然会被(bèi)扣分(fēn)。

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