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  这要看曲子的风格 ,缓慢大概30拍左(zuǒ)右,中速(sù)40-50左右。

   每个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟(zhōng);

   中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟;

   小快板...学(xué)前(qián)儿童观(guān)察力(lì)的发(fā)展特点:(1)在(zài)目的性上,由(yóu)于神经系统还不够发(fā)达(dá),儿童往往会随心所欲的观察,易(yì)受(shòu)无关事物和(hé)细节影响,极有可能被(bèi)自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

  3-4岁儿童一(yī)般(bān)会在观察过程之(zhī)中忘掉观(guān)察任务(wù),4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高。

  (2)在持续时间上(shàng),受儿(ér)童(tóng)对(du富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位ì)观察物(wù)品喜爱(ài)程度(dù)的影响,但(dàn)随着年龄增(zēng)加,稍有改善;

  在(zài)一实验里,三(sān)四岁的幼(yòu)儿(ér)观察图片(piàn)的时间只有6分8秒,5岁(suì)增(zēng)加(jiā)到7分6秒(miǎo),6岁(suì)可(kě)达12分(fēn)3秒 。

  (3)在系(xì)统性上,儿童不善(shàn)于将观察(chá)的对象整体与(yǔ)局部(bù)间(jiān)、局部与(yǔ)局部间联系,只能得到所看见(jiàn)的单一部分(fēn);

  幼(yòu)儿的(de)观察从(cóng)最(zuì)初(chū)的杂乱(luàn)无章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有系统的综(zōng)合的知觉过(guò)程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板,中(zhōng)速这类词具体指的速度是(shì)多少

  这要看(kàn)曲子的(de)风格 ,缓慢大(dà)概扰滑30拍(pāi)左(zuǒ)右,中速40-50左右(yòu)。

   每个时代对(duì)速(sù)度的定(dìng)义... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟; 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每(měi)分钟; 小快板...

  学前(qián)儿童观察力(lì)的发展特点:

  (1)在目的性(xìng)上,由于神经系(xì)统还不够发达(dá),儿童往往会随心(xīn)所欲(yù)的观(guān)察,易受无关事物和细节影响,极有可能被自(zì)己所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物(wù)品所吸引。

  3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之中忘掉观(guān)察任务,4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

  (态(tài)李此2)在持续时间(jiān)上,受儿童对观(guān)察物品(pǐn)喜爱程度的影响,但随着年龄增加,稍有改善(shàn);在(zài)一实验里,三四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的时间只有6分8秒,5岁增加到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系(xì)统(tǒng)性上,儿童不善于(yú)将观帆(fān)迅察的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局部(bù)与局部间联系,只能得到(dào)所看(kàn)见的单一部分;幼(yòu)儿的(de)观察(chá)从最初的杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉过(guò)程(chéng)

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