1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯(sī)顿医(yī)院，此(cǐ)时(shí)他(tā)的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张(zhāng)到(dào)了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让(ràng)大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被(bèi)全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为(wèi)基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类(lèi)的(de)科技(jì)发(fā)展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能(néng)力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取(qǔ)，成了(le)当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域(yù)有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七(qī)年(nián)之内获得(dé)了哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让(ràng)威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的(de)教父(fù)，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的(de)名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代(dài)表了一(yī)个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年被(bèi)媒(méi)体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培(péi)养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归(guī)结为(wèi)“非活(huó)性的(de)区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活(huó)性脑(nǎo)区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能(néng)力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身(shēn)也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地(dì)下世界生活了千(qiān)百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了(le)，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于(yú)进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个(gè)部(bù)分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在(zài)一个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实(shí)的(de)原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山(shān)理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的(de)畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智(zhì)慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在着巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元(yuán)与神(shén)经(jīng)元之间并不会(huì)直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递(dì)质(zhì)将神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着(zhe)知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个(gè)，而(ér)李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个(gè)就是在强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过(guò)信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一(yī)半都(dōu)不(bù)到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突(t浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗ū)出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天(tiān)可以产生(shēng)大约(yuē)700个(gè)新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而增加突(tū)触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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