四(sì)川高考网上(shàng)填报(bào)志愿(yuàn)网址，2020四(sì)川高考志愿报名网址(zhǐ)是(shì)高考结束的考生们通常都想要好好的(de)放(fàng)松一下，这是无可(kě)厚(hòu)非的，但考生们在面对志愿填报(bào)的时候(hòu)千万(wàn)不要(yào)盲(máng)目选择的。

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　　高考(kǎo)志愿填(tián)报的注意事项有(yǒu)哪些(xiē)

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可以(yǐ)填报四个学校，每(měi)个学校可(kě)以填报六(liù)个专业。

　　考生需要注意(yì)的是(shì)，在填写志愿的时候，代码一定要(yào)填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校(xiào)的(de)时(shí)候，可以填的稍微(wēi)高一点，第(dì)二个和第三(sān)个(gè)志(zhì)愿可(kě)以(yǐ)填和你高考(kǎo)成绩排(pái)名差不多的(de)，最(zuì)后第四个(gè)可(kě)以(yǐ)填的稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生(shēng)填报高考志愿采用的是平(píng)行志愿和整(zhěng)体志愿(yuàn)两种，一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志(zhì)愿中都包含(hán)六(liù)个专业志愿和一个专业(yè)服(fú)从调(diào)剂志(zhì)愿。

　　而体育类(lèi)考生在填报志愿的时候可以填报五所院校(xiào)，但是每所院校志愿中包含四个专业(yè)志愿和一(yī)个专业服从(cóng)志愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注意，平(píng)行志愿是有录(lù)取顺序的，并(bìng)不是成(chéng)绩达到各高校的录取条件后，就(jiù)可(kě)以被几所院校同(tóng)时录取的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投(tóu)到某一所高校后，就不(bù)会再到其他(tā)的(de)学(xué)校，所以对于(yú)考(kǎo)生(shēng)来(lái)说，投档(dàng)录(lù)取的机会仍然只有一次。

　　高(gāo)考(kǎo)志愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科(kē)专业(yè)目录非(fēi)常(cháng)重要(yào)

　　12个学科门(mén)类，92个(gè)专(zhuān)业类，506个专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高(gāo)等学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二(èr)个学科门类往下有很(hěn)多细分(fēn)，在我们本科(kē)专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专(zhuān)业目(mù)录(lù)里92个专业类(lèi)，92个专业类(lèi)下面再(zài)细分就(jiù)是(shì)506个专业。

　　不同的学校开(kāi)设的(de)不一样，招生(shēng)也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较(jiào)大众化的应该是将近200个专业(yè)。

　　特别要(yào)提醒大(dà)家注意工学

　　在92个专业类里头工学(xué)占了31个(gè)，占到(dào)三分之一左(zuǒ)右，在专(zhuān)业数506个里，工学(xué)占了169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的(de)大学(xué)生在(zài)校(xiào)生人数里学工科的也占了三(sān)分(fēn)之一(yī)左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其(qí)实在高考志愿填报的过程(chéng)中，我们很多(duō)家长可能系数比(bǐ)较多的，或(huò)者说您面临的大学专业选择里比较多(duō)的还是(shì)工学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因为社会(huì)需求(qiú)量(liàng)非常大。

四(sì)川(chuān)高考志愿填报系统入口网址 附(fù)填报网站(zhàn)系(xì)统教程(chéng)

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　　 二、四川(chuān)高考(kǎo)志(zhì)愿填报教(jiào)程和指南

　　 考生正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？高考时，感觉一般会(huì)比模拟考(kǎo)试时(shí)的(de)状态要好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不(bù)能过多地(dì)加分或减分(fēn)，因为(wèi)感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分(fēn)时还要注意一些学科的(de)估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽然(rán)客观(guān)题部分(fēn)比(bǐ)较容(róng)易估分，但其后的几类题由于弹性比较大(dà)，考生就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分，如果(guǒ)与标准(zhǔn)答(dá)案不一致(zhì)，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相悖，如果相(xiāng)近，还要(yào)严格比较(jiào)两者，看角度是否一(yī)致。

　　作文评分是(shì)按基础(chǔ)等(děng)级与发展等级(jí)两个分数进行评判的，一(yī)个(gè)基础等级50分(fēn)，发展等(děng)级是10分(fēn)，在发(fā)展(zhǎn)等(děng)级里(lǐ)有一(yī)项突出的(de)，都可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结(jié)构到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部(bù)分评分中(zhōng)，如(rú)果作(zuò)文(wén)跑题，不(bù)可能拿到发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在(zài)写作表达方式上，文体限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故事(shì)，也可(kě)以(yǐ)发(fā)表议论，展(zhǎn)开联想，这(zhè)样的要求再(zài)跑题(tí)恐怕(pà)是很(hěn)难(nán)了。

　　所以在(zài)估(gū)分的时(shí)候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分，没有太多的灵活(huó)性(xìng)。

　　在(zài)估(gū)数学分时，重点在大题的估分上，要按步(bù)骤算分，解题的方法可能不(bù)一样，但是在步骤上相当的位(wèi)置会给同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物理的(de)步骤分也是(shì)很重要的，但是不一定是(shì)非得要和(hé)标准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述(shù)得很(hěn)清(qīng)楚，逻辑(jí)关系上比较明(míng)朗的话(huà)，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理答题的步骤(zhòu)、程序(xù)往(wǎng)往比答案还要重(zhòng)要。

　　一(yī)般情况下：考生估分(fēn)可能会偏高(gāo)，因为考生只会(huì)对答(dá)案，认为答案对(duì)了就会(huì)得分(fēn)。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样来(lái)的，根(gēn)据是什么(me)。

　　有些考生答案(àn)也许错了，可他(tā)得(dé)的分也许(xǔ)比(bǐ)答案对的考生高(gāo)，原因之(zhī)一就是解答过程的完(wán)整(zhěng)性。

　　 正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？>

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不(bù)是答得内(nèi)容越(yuè)多越给分，而是要看是(shì)否将观(guān)点答(dá)出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治估(gū)分应把(bǎ)“踩点”和“踩意(yì)”相结合，也(yě)就是说不(bù)一定(dìng)完(wán)全(quán)“死抠”标准答案，只(zhǐ)要(yào)表(biǎo)达的意思比较接(jiē)近标(biāo)准答案，表述清(qīng)楚、明确就(jiù)可(kě)以(yǐ)适当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边(biān)无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把握(wò)好这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史(shǐ)估分(fēn)容易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在估分时应注意以下(xià)几点：①在1分的(de)分(fēn)点下常(cháng)包括若干句(jù)话，一般情(qíng)况下，只要答上(shàng)了一个神猜方面的(de)一句(jù)话(huà)，就能加上(shàng)这1分了(le)。

　　②答(dá)题里面如果出现(xiàn)判断(duàn)错误，后(hòu)面(miàn)的即使答对了，也不要(yào)给自己加(jiā)分。

　　因(yīn)为判断错了(le)，阅卷(juǎn)者就不(bù)再往下看(kàn)了。

　　③估分(fēn)要注意抓(zhuā)关键词(cí)，虽然你(nǐ)的答案所有的(de)话和标(biāo)准答案都比较相像，但最关(guān)键的那个词没有，也不要加(jiā)分，因为阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键(jiàn)词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好(hǎo)按照自己平(píng)时的情(qíng)况估分，因为英(yīng)语考题(tí)客(kè)观题比(bǐ)重(zhòng)大，估分相对(duì)容(róng)易，比较难估(gū)的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文(wén)进行估(gū)分(fēn)时，最好按照自己平(píng)时的情况估分。

　　 学生第(dì)一(yī)遍估分(fēn)可以把自(zì)己认为“可得可不得”的分数全(quán)部算(suàn)在得分之列；第二(èr)遍(biàn)再(zài)按此方法细估一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值；第三遍是把这部(bù)分分数(shù)全(quán)部排(pái)除在(zài)外；第四遍(biàn)按(àn)此方法细估；第五遍(biàn)是(shì)用最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然后得平均分；第六遍是用细估(gū)的最高分加(jiā)上最低分得平(píng)均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况下，学生估(gū)分高低(dī)与学生(shēng)本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结合(hé)学(xué)生(shēng)具(jù)体(tǐ)情况因人而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种情(qíng)况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分之前(qián)要吃游亮型透标准答案，然后回忆(yì)自己答题的情况如(rú)何(hé)。

　　题目不仅(jǐn)要答(dá)对，还要看答得是否完整。

　　因为少一个步(bù)骤(zhòu)或少一个论点，都会被扣分；第二种情况，对于结果(guǒ)错了的答题不能全盘否定，有(yǒu)些(xiē)时(shí)候中间的(de)某些步(bù)骤(zhòu)是对的，也(yě)可能(néng)会得分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法(fǎ)和标准答案不(bù)一致，最好请老师(shī)来把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情(qíng)况，考生要检验自己(jǐ)是(shì)否运用了一些未(wèi)经推导的(de)公式。

　　也(yě)就是说(shuō)，只有课本上(shàng)黑体字(zì)的公式和定(dìng)理才能直(zhí)接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另(lìng)外(wài)，那(nà)些平时粗心大(dà)意的考生还要注意，考试时不(bù)要有漏写、漏答的(de)情况出现，譬如，在(zài)做应用题时，为(wèi)了节约时间，经常不写(xiě)“答”字(zì)。

　　如(rú)果(guǒ)在高考中出(chū)现这种情况(kuàng)，当(dāng)然会被扣分。

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