春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的(de)气(qì)息的排比句，用排比(bǐ)句来(lái)描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句(jù)来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描写细(xì)腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音”运用了(le)哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天(tiān)的描写更(gèng)加(jiāshe always后面加动词原形吗，always后面加动词什么形态)生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的表(biǎo)达形(xíng)式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的事物，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēshe always后面加动词原形吗，always后面加动词什么形态ng)、作(zuò)用、程度(dù)等方面着(zhe)意(yì)扩大或(huò)缩(suō)小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的(de)句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达(dá)确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯(kěn)定，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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