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  相对评价和(hé)绝对评价区别:1、相对评价是在(zài)被评价对象的(de)群体中建立基准,然(rán)后把该群体中的各个对(duì)象逐一与(yǔ)基准进行比(bǐ)较,以判断该群体中每一成员的相对优势。

  2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之(zhī)外确定一(yī)个标准(zhǔn),评价(jià)时把(bǎ)评价对象与客观(guān)标准进(jìn)行比较(jiào),确(què)定评价对(duì)象达到目标基准绝对位置的(de)评价方法。

  3、相(xiāng)对评价:利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学生之间(jiān)的差异(yì),便于比(bǐ)较(jiào)个体学习成绩的优劣(liè)。

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  4、绝对评价:其标准比(bǐ)较客观,如果评价是准确的,那么(me)评(píng)价之后,每个被评(píng)价者都可以明确自(zì)己与客观标(biāo)准的差距(jù),有利于发扬(yáng)优点,克(kè)服(fú)缺点。

  同时,运用绝对(duì)评(píng)价法,可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成情况(kuàng),明确(què)今后(hòu)工作的重点。

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  相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别:定亩带(dài)义不同,评价依据不同,性质不同。

  1、定义不(bù)同:绝对性评价(jià)又称目标参照(zhào)性评(píng)价,是用目标参照性测验对学(xué)生(shēng)成绩进行评定。

  相对性(xìng)评价也称常模(mó)参照性评价,是用常(cháng)模参(cān)照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行(xíng)的(de)评定(dìng)。

  2、评价(jià)依据不(bù)同:绝对(duì)性评价依据教学(xué)目标(biāo)和教材编制试题来测量(liàng)学生的学业成(chéng)绩,判断学生(shēng)是否达(dá)到了教学目标的要求。

  而相(xiāng)对性评价依(yī)据学生个人的成绩在(zài)该班学(xué)生(shēng)成绩序列中或常模(mó)中所处做唯的(de)位置(zhì)来评价和决定成绩优(yōu)劣(liè)。

  3、性质不同:绝对性评价是一种外部评价,注重的(de)是目标达成与否,不考虑个体的相对位置。

  例迅胡芦如(rú),大(dà)学(xué)考试、驾照考试等。

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