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2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什(shén)么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么是在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文(wén)章结尾在(zài)结构上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用(yòng)的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的答题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上：画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容(róng)上(shàng)有什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要点结(jié)构上：总结(jié)上文，收(shōu)束(shù)全文首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容上：画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明(míng)中心.深化文章中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性格的。

　　关于文章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般是什么以及(jí)文(wén)章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的(de)作(zuò)用有(yǒu)哪(nǎ)些，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一般是什(shén)么(me)，文(wén)章结尾有(yǒu)什么作用？，文章结尾有啥作用等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

文章(zhāng)结尾的作用都有什(shén)么呢，文章结尾的(de)作用一般是什么

　　在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在(zài)结构上或在(zài)内容(róng)上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用的问题(tí)，以下就是小编给大家(jiā)总(zǒng)结的(de)答题要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全(quán)文2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常会出(chū)现如文(wén)章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么作用的问(wèn)题(tí)，以下(xià)就(jiù)是小编给大家(jiā)总结的答(dá)题要点

　　结构上(shàng)：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使(shǐ)文(wén)章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2、深(shēn)化文章中(zhōng)心(xīn)，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写出了人物(wù)怎样的(de)品(pǐn)质、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深读者的印象(xiàng)，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来(lái)优美而(ér)富有含义(yì) 2：可以让诗句中的意境和(hé)本书要表(biǎo)达的感(gǎn)情(qí2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口ng)相渗(shèn)透(tòu)，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章(zhāng)和人物进行分析

文章结尾的作用有哪(nǎ)些(xiē)

一、文章(zhāng)结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心

　　 2、深化(huà)文章中心，抒发作(zuò)者什么感(gǎn)悟(wù)或者情感(gǎn)

　　 3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品质、精(jīng)神或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意无穷(qióng)，留下(xià)想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增(zēng)强感染力(lì)。

　　 5、引(yǐn)起读者的(de)注(zhù)意、思考。

二(èr)、议论文开(kāi)头结尾的作唯晌用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头(tóu)的作(zuò)用

　　 A,开头通过(guò)写。

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　　。

　　得事例,提出(chū)中(zhōng)心论点(引出(chū)中心论题(tí))

　　 B,开头(tóu)通过引用名(míng)言,提出(chū)中心(xīn)论(lùn)点,(引出(chū)中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引(yǐn)读者(zhě)往下读的(de)作(zuò)用,增(zēng)强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论(lùn)证完(wán)备(bèi)严(yán)谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励(lì)号(hào)召人人(rén)们(men)。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基(jī)本(běn)要求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容的冲山袜发展

　　文(wén)章是反(fǎn)映(yìng)客观事物的(de),客(kè)观(guān)事物是千变万化的(de),反(fǎn)映千变万化的客观事物的文(wén)章形式也是(shì)多种多样的。

　　以小学生作文为(wèi)例,有记叙文、说明文、应用(yòng)文、议论文(wén)等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地分(fēn)成记人的、叙事的、写景的、状物(wù)的种种(zhǒng)类别,因此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于应该(gāi)采用(yòng)什么方式,我们(men)认(rèn)为,要顺应文章内容散激的发展(zhǎn),不(bù)能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同学(xué)在阅读(dú)别(bié)人文(wén)章时,觉得有些文章的结尾很(hěn)有(yǒu)特色,非常喜(xǐ)欢,也想学一(yī)学,这(zhè)种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但是还要注意(yì),你写一篇文章用哪(nǎ)种方式结(jié)尾(wěi),要根据(jù)文章内容的(de)发展(zhǎn)来确定。

　　在我们学习(xí)过的文章(zhāng)中,结尾的(de)方法是多种多样的,有(yǒu)的(de)是事情写完了,文章也就(jiù)自然结(jié)尾了(le),不需要再去(qù)说什么多余的话;有的是文(wén)章(zhāng)快(kuài)写完了,作者考虑(lǜ)到在结尾的(de)时候有必要对(duì)全(quán)文进(jìn)行一(yī)下总结,写上(shàng)几句概括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地(dì)通过某种途径(jìng)把(bǎ)文章的中(zhōng)心(xīn)点明(míng);也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人(rén)寻(xún)味的话,既能做到水到渠成,又给我们(men)留(liú)下想(xiǎng)像的(de)余地;有的人写文章时(shí)充分(fēn)表达了自(zì)己的(de)感(gǎn)情,同时自己(jǐ)在(zài)写(xiě)作过程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地在(zài)文(wén)章结尾时抒起情来;也有的人写到文(wén)章结尾(wěi)处,回(huí)应前文,和(hé)文章(zhāng)的标题或者(zhě)文章的开头(tóu)联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细(xì)想却(què)很深刻;有的结尾话虽说完意却(què)未完,使你(nǐ)还得好好去想一想……文(wén)章的(de)结尾多种多(duō)样,不(bù)一而(ér)足。

　　但(dàn)是(shì),不管怎样,都(dōu)应做到顺(shùn)应文章内(nèi)容的发展,不(bù)能抛(pāo)开前面的(de)内容为结(jié)尾而标(biāo)新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在(zài)马的(de)屁股(gǔ)上甩起来才显得精(jīng)神(shén),如果在(zài)老母(mǔ)鸡的屁股上安上马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们来(lái)看看小学(xué)语(yǔ)文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱(zhòu)起眉,他(tā)的(de)脸(liǎn)变得严(yán)肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯(ń),是(shì)个问(wèn)题!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么(me)行!哦,我(wǒ)们,我(wǒ)们(men)总能(néng)熬过去的!快去!别等(děng)他们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这(zhè)里啦(la)。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名(míng)作家列夫托尔斯泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和他的(de)妻子(zi)桑娜同情、关心(xīn)一位叫(jiào)西蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的两个孩子(zi)的事(shì),反映了沙俄时代渔民(mín)的生活状况(kuàng),歌颂了他们美好的心灵和高(gāo)尚的道(dào)德品质。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾(wěi)处集(jí)中反(fǎn)映(yìng)了渔(yú)夫(fū)的(de)心灵和道德品质(zhì),似(shì)乎在桑娜(nà)身(shēn)上没有多用笔(bǐ)墨,实际(jì)上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹住睡(shuì)着的孩子(zi),把他们抱回家。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她自己也不(bù)知道为什(shén)么(me)要(yào)这(zhè)样做,但是她觉(jué)得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来啊?……他会揍我(wǒ)的!那(nà)也活(huó)该,我自(zì)作自受”……“嗯(ń),伊(yī)揍(zòu)我一顿也好!”

　　不(bù)难看出(chū),文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时桑娜(nà)的心(xīn)里特(tè)别宁静(jìng),作者为什么不在(zài)桑娜身上(shàng)多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章(zhāng)的(de)中(zhōng)心(xīn)意思已经(jīng)得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂(sòng),就会使(shǐ)人感到多余(yú)。

　　 2、结尾(wěi)要有(yǒu)助于(yú)读者(zhě)理解(jiě)全文

　　一篇(piān)文(wén)章应该(gāi)是一个(gè)整体(tǐ)。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这(zhè)个(gè)整体之(zhī)中的,之(zhī)所以要分开来说,是因为为(wèi)了叙(xù)述的方便。

　　文(wén)章的结尾在内容(róng)上(shàng)、结构上(shàng)要收束全篇,对(duì)全篇要有定(dìng)局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人的文章,结(jié)尾要落(luò)实到(dào)人(rén)的思想品质和性格特征上来;一般写事的文章,结尾要落实(shí)到事情的意(yì)义(yì)和作(zuò)用(yòng)上来。

　　不管什么情况,读(dú)者从标题到文章结束看过一遍之后,应该(gāi)有一种(zhǒng)整体感,应该使人感(gǎn)到(dào),文章的结尾和文章(zhāng)的标题(tí)、文章的开头以及文章的中间部分,是密切(qiè)相联系的(de),都与这(zhè)篇文(wén)章的中心(xīn)密不可分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章中(zhōng),文章结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读过(guò)之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的部分不和谐,不统(tǒng)一(yī),破(pò)坏(huài)了文章(zhāng)的完整性,那就不(bù)是(shì)好的结(jié)尾了。

　　小学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《田(tián)寡妇看瓜》的结尾值得我们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去(qù)看她的南(nán)瓜了。

　　赵树理(lǐ)的《田(tián)寡妇看(kàn)瓜》反映的(de)是(shì)中(zhōng)国(guó)共产党领(lǐng)导的土(tǔ)地改革(gé)使中国农村发生了翻(fān)天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田寡妇年年都种(zhǒng)南(nán)瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷(tōu)瓜(guā)充(chōng)饥。

　　地主势力(lì)大,无(wú)人(rén)敢偷(tōu);最怕人偷的是田(tián)寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改(gǎi)后,穷人(rén)分(fēn)得了土地(2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口dì),家家种了瓜,可田(tián)寡妇还(hái)是抱着老黄历天天(tiān)去看瓜(guā),孩子(zi)劝(quàn)阻她(tā)也不信,以后生病没(méi)有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去(qù),也无事,她(tā)就(jiù)打算不再看瓜了;收(shōu)获的一天见秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄清了原委,就(jiù)“无心再去看她的南瓜了(le)。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题(tí)、文(wén)章(zhāng)的前后(hòu)内容(róng)一起构成了一篇(piān)结构紧凑(còu)、内容(róng)完整、和谐统一的艺术整体,使作者所要表达的主题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全篇(piān)内容和结构的完整都(dōu)起到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作(zuò)品(pǐn)读(dú)完之后,有使他翻开(kāi)第一页来重新去读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也要求写(xiě)诗、作文要做到(dào)“凤头(tóu)、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪(nǎ)种方法(fǎ)结尾,要想使文章(zhāng)充实有(yǒu)力,篇幅不宜过长,语(yǔ)言应该精(jīng)炼,内容要紧(jǐn)扣(kòu)中心。

　　我们(men)先(xiān)看小(xiǎo)学(xué)语文(wén)教材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时候(hòu),决口终于(yú)合(hé)龙了(le)。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的(de)一段只有(yǒu)24个字,说了(le)两层(céng)意思(sī):一层是决(jué)口合龙了,另一层(céng)是人们(men)欢呼,显得(dé)充实有力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心(xīn)协力(lì),堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于在黎(lí)明(míng)使(shǐ)决口(kǒu)合龙,兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然(rán),同时又(yòu)紧扣中心。