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高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题(tí)

　　小说标题(tí)的作用：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围绕这一线索展开(kāi)，使文(wén)章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的(de)写作线索大致(zhì)可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或(huò)具(jù)体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的(de)结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词(cí)语的(de)含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的(de)关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题(tí)的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解文章标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的(de)深层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情节围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读(dú)兴趣。

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