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  在清晨阅(yuè)读英语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入(rù),就假装自己是(shì)美国或(huò)英国的电视(shì)台主持(chí)人(rén)在主持(chí)节目(mù)和主播,你不是在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂(mào)地讲故(gù)事(shì)。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo),这个(gè)可(kě)以快速培(péi)养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态(tài)和语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态(tài),但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过(guò)去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成时(shí)。

  语(yǔ)态(tài)分为主动语态与被动语态,难点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考(kǎo)察一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢(láo)记公(gōng)式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业(yè)之前(qián)先(xiān)复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

  复习能(néng)巩固之前学过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师布(bù)置的作(zuò)业,先不要急(jí)着去做,而是要先将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍(biàn),然(rán)后再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅能(néng)让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高,同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

课下进(jìn)行大(dà)量阅读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇(huì)量的最好(hǎo)办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的(de)两项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深理解(jiě)可(kě)以加(jiā)快读速;反过来(lái),读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩充自(zì)己单(dān)词量;大(dà)致(zhì)可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量(liàng),如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度(dù)较(jiào)大(dà)的单(dān)词记得(dé)记(jì)录一下,并不(bù)断的去使用(yòng)新(xīn)单(dān)词,这样总归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑(nǎo)力(lì)去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的(de)过程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过(guò)难(nán)题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人则选择(zé)直(zhí)视,所(suǒ)以要学会信或如何去解(jiě)决(jué)问(wèn)题,养成解决问题的(de)思维方(fāng)式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造(zào)一些新的问题,由简入(rù)难(nán)的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学习的(de)最终目的就是(shì)交流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交流就(jiù)是(shì)必不可少的,所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互(hù)动交流,一(yī)方面对自己(jǐ)的(de)英语(yǔ)思维(wéi)方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù),一方面也(yě)可以突破(pò)自身英语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时(shí)间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良好(hǎo)的(de)英语学(xué)习(xí)环境

  需要(yào)为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中,我们会(huì)慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国外,即使(shǐ)他的英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来的(de)时(shí)候,他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立英语学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树(shù)立学习的(de)自信,并不断地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们可以做到。

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