工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是(shì)理科和工科(kē)的区别总的来说，理学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究的是技(jì)术(shù)；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师的(de)。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研(y希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思án)究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际应用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物(wù)理学、声学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境科(k希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思ē)学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技(jì)术(shù)、数(shù)学和实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个(gè)生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原(yuán)理，结合生产实(shí)践所积累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学(xué)科有土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的(de)工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研究和(hé)管理等方面工作(zuò)的高级工程(chéng)技术人(rén)才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术(shù)发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科(kē)基础上(shàng)发展起来的(de)学科(kē)。

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