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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那(nà)两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我(wǒ)们把他们(men)叫做好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学(xué)会了,现在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌握(wò)计(jì)算法(fǎ)则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序,根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

  先为大(dà)家介(jiè)绍5个(gè)速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有括号(hào)时(shí),我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=纯银手镯品牌排行榜前十名,中国纯银首饰十大品牌23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前是(shì)加(jiā)号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来(lái)括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的(de)乘,现在就要变为除(chú);原来(lái)是除,现(xiàn)在就(jiù)要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或(huò)减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了(le)方便计(jì)算,把一个(gè)数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要(yào)注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟(shú)练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升(shēng)计算能(néng)简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天(tiān)抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子(zi)进行(xíng)口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程(chéng)中,也要(yào)记录(lù)好用时,做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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