保持愚笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末(mò)生(shēng)不禁(jìn)，民必(bì)有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢(bì)者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山(shān)了，猴子(zi)在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微(wēi)感到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引(yǐn)申为其他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销(xiāo)理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇和(hé)句型的用法没(méi)有道理可讲(jiǎng)，没有“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这(zhè)样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候，从来没有问(wèn)过(guò)“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什(shén)么后来会说(shuō)的这么好?因为我们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反复(fù)在脑海里形(xíng)成神经反(fǎn)射，不(bù)用关(guān)心(xīn)为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的经(jīng)典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最(zuì)规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传了好(hǎo)几代人，依(yī)然保持最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西(xī)，听(tīng)大量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如(rú)一个新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单(dān)词，能反应(yīng)过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达这种意(yì)思的时(shí)候，能(néng)反(fǎn)应过来应该用它(tā)吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了(le)听(tīng)，说，读，写等不(bù)经意(yì)的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是(shì)无济(jì)于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几(jǐ)分(fēn)钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇(huì)和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能(néng)的场合(hé)多多练习使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自己(jǐ)喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东西永远得(dé)不到强化，慢(màn)慢的又会(huì)变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又(yòu)不断(duàn)接触新东西(xī)，再(zài)将其变为(wèi)旧东西(xī)，如(rú)此往复，才能不断提高。

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