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　　1、文献法

　　文献法是一种(zhǒng)既(jì)陈旧，又赋(fù)有生命力(lì)的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活动想要留(liú)下永久的痕迹都离不(bù)开各(gè)种文献。

　　人类活动与知道(dào)的无限(xiàn)性(xìng)和个别生(shēng)命与知(zhī)道的有限(xiàn)性的对立，决议了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事实(shí)时(shí)有(yǒu)必要(yào)借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一(yī)种思想办法，比(bǐ)较研讨贯穿于教育研(yán)讨的(de)全(quán)过程。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实(shí)验(yàn)的过(guò)程中，或是在(zài)理(lǐ)论研讨中，比较研讨都是不可(kě)或缺的基该(gāi)办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综合法的(de)根本办法有两种。

　　一种是(shì)实(shí)例(lì)法，借助于给出(chū)的一组输入/输出实例逐渐导出(chū)适于一类(lèi)问题的程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所给实例的(de)履行轨道，逐(zhú)渐(jiàn)导出程(chéng)序。

　　4、实证(zhèng)研讨法(fǎ)

　　其依据现(xiàn)有的科学理论(lùn)和实践的需求，提出规划，使(shǐ)用科(kē)学仪器(qì)和设备，在天(tiān)然条件下，经(jīng)过有意图有步骤(zhòu)地操(cāo)作，依据调查、记载、测定与此相随同的现象(xiàng)的改(gǎi)变来确认条(tiáo)件与(yǔ)现象之间的因果联系。

　　5、定(dìng)量分(fēn)析法

　　经(jīng)过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标的知道进一步准(zhǔn)确化，以便(biàn)愈加科学地提醒规(guī)则，掌(zhǎng)握实质，理(lǐ)清联(lián)系，猜测事物的(de)发展趋势。

汉语(yǔ)言文学毕业论文(wén)研讨(tǎo)办法都有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研(yán)讨法， 跨科学研讨法， 描述(shù)性研讨法……

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