小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料是改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在(zài)原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除(chú)句子或者文章中，过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处不必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(x过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处iàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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