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广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?

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祸患(huàn)常(cháng)积于忽微而智勇多困于所溺翻(fān)译,夫祸常积于忽(hū)微,而(ér)智勇(yǒng)多困于所溺翻译

  “而智勇多困于(yú)所溺”的翻译:聪(cōng)明勇敢的人反(fǎn)而常(cháng)被所溺(nì)爱的人或事困扰。

  出自《五代史伶官传序(xù)》:“故方其盛也,举天下(xià)之豪杰莫(mò)能(néng)与之(zhī)争;

  及其衰也,数十(shí)伶(líng)人困之,而身死(sǐ)国灭(miè),为天(tiān)下笑。

  夫祸患常(cháng)积于忽微(wēi),而智勇多(duō)困于所(suǒ)溺,岂独伶人也哉!作《伶(líng)官传(chuán)》。

  ”译(yì)文:因此,当庄宗强盛的(de)时候(hòu),普天下的豪杰,都不能跟他(tā)抗争;

  等(děng)到(dào)他衰败的(de)时候(hòu),几十个伶人(rén)围(wéi)困他(tā),就自己丧命(mìng),国(guó)家灭亡,被天下人讥(jī)笑。

  可见祸患常(cháng)常是由微(wēi)小的(de)事情积(jī)累而成的,聪明勇(yǒng)敢的人反而(ér)常被所溺爱的人或事困(kùn)扰,难道(dào)只有宠(chǒng)爱伶人才(cái)会这样吗?于是作《伶官传》。

  《五代史伶官传(chuán)序》是宋代文学家欧阳(yáng)修创作的一篇史论。

  此文(wén)通过(guò)对五(wǔ)代时期的后唐盛衰过(guò)程(chéng)的(de)具体分(fēn)析(xī),推论出:“忧劳(láo)可以兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常积广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?于忽微,而智勇多困于所溺”的(de)结论,说明国(guó)家兴衰(shuāi)败亡不由(yóu)天命而取决于“人事”,借以告(gào)诫当时北(běi)宋王朝执政者要吸(xī)取历史教训,居安思危(wēi),防微杜渐,力戒骄侈纵欲。

  文章(zhāng)开门(mén)见山,提出全(quán)文主旨:盛衰之理,决定于人(rén)事。

  然后便从“人事”下(xià)笔,叙(xù)述(shù)庄宗由盛转衰(shuāi)、骤兴(xīng)骤亡的过程,以史(shǐ)实具体论证主旨。

  具体写法上,采(cǎi)用先扬后(hòu)抑和对比论(lùn)证的方法,先极赞(zàn)庄宗成功时意气(qì)之盛(shèng),再叹其失败时形势(shì)之衰,兴(xīng)与亡(wáng)、盛与衰前后对照,强烈(liè)感(gǎn)人,最后再辅以《尚(shàng)书(shū)》古训(xùn),更增强了文章说服力。

  全文紧扣“盛衰(shuāi)”二字,夹(jiā)叙(xù)夹议(yì),史论结合(hé),笔带感慨(kǎi),语(yǔ)调顿挫多姿,感(gǎn)染力很强(qiáng),成为历来(lái)传诵的佳作。

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