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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加(jiā)号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算(suàn),首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那(nà)两个(gè)数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加等(děng)于10,我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

破(pò)十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个(gè)位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使(shǐ)贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计(jì)算方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号(hào)搬(bān)家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合律法

  加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘号,括号(hào)里不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来(lái)括号里(lǐ)的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原来是减,现在就要(yào)变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望乘号,去掉括号不变号(hào),括号前是除号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到(dào)名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观察(chá),发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了(le)方便计算,把一个数(shù)拆成几个数(shù)。

  这需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意(yì)不要改变数(shù)的(de)大小哦。

  例(lì)如:

  32悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持之以恒的练习,提(tí)升计算能(néng)简(jiǎn)液力,这样,无论平时做(zuò)作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习(xí),培(péi)养孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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