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人次是指什么,人次是单位吗

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  带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们(men)叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在(zài)我们(men)来(lái)看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代(dài)表(biǎo)1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又(yòu)快又准确(què)。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括号(hào)里不(bù)变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前(qián)是加号(hào),去(qù)掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的加,现在要变为(wèi)减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号(hào),去掉(diào)括(kuò)号不(bù)变号,括号前是除号,去(qù)掉括号(hào)要变号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里的乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字,就知(zhī)道这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意观(guān)察,发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不要(yào)改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需(xū)要通(tōng)过(guò)持之以恒的(de)练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录(lù)好用(yòng)时(shí),做(zuò)完后马上核对(duì)正误,并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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