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小说中反复的作用和表达(dá)效果，反复的作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感(gǎn)的(de)作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整(zhěng)齐有序(xù)，而又回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达需要(yào)，有意让句(jù)子或(huò)词语重复出现的修辞方法，反复就是(shì)为(wèi)了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某(mǒu)种行为，连(lián)续两次(cì)以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不在(zài)沉默中(zhōng)爆发，就在沉默中(zhōng)灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达自(zì)己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安(ān)排(pái)的需要，要连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大(dà)山原(yuán)来是(shì)这(zhè)样(yàng)的！月亮(liàng)原来(lái)是这(zhè)样的！核(hé)桃树(shù)原来是(shì)这样的！香雪走(zǒu)着，就像第一(yī)次认出养育她(tā)成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三(sān)次(cì)反复(fù)使用“原(yuán)来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻，真(zhēn)的(de)”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强(qiáng)调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的(de)冷漠，有力地批判(pàn)了(le)摧残中(zhōng)国(guó)劳(láo)动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承(chéng)上启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以(yǐ)简代繁，以实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞手法及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于(yú)对话,交流(liú)情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升(shēng)中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格(gé)式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强(qiáng)感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿气，增强语(yǔ)势，表达了(的情(qíng)感)，使文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考，使文章有三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表现的(de)事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的道理观点更鲜明(míng)、更突出(chū)。

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