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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主语或(huò)者内(nèi)容(róng)。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了(le)浓(nóng)香西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号(西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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