创举和创造的区别 赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造(zào)的区(qū)别三年(nián)级(jí)是创举和创造的(de)区别：表达的意思不同的(de)。

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创举和创造的区(qū)别 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表达的意思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的(de)影响大的举动或事业(yè)。

　　创造：指将两个(gè)或两个(gè)以(yǐ)上概(gài)念或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的(de)的行为。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之(zhī)歌》第二部第三二(èr)章：“这是历史上——不但中(zhōng)国历史上(shàng)，恐怕(pà)也(yě)是(shì)世界历(lì)史(shǐ)上的一次惊(jīng)人(rén)创举(jǔ)。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春的火(huǒ)焰(yàn)》“有人用水稻和(hé)高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗(suì)三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他问自己(jǐ)这(zhè)个莫大(dà)的创举是否有(yǒu)意义(yì)。

　　3、混合动力(lì)技术(shù)是(shì)汽车业(yè)的一(yī)大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的(de)人是为(wèi)这(zhè)个世界创(chuàng)造价(jià)值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来的。

创(chuàng)举和(hé)创造的区别

　　　　创举和(hé)创造的区(qū)别是(shì)含义(yì)不同(tóng)，创举(jǔ)意(yì)思为前所未有的影响大的举动或事业，创造是指将两个或两个以上(shàng)概(gài)念或事物按一(yī)定方式(shì)联系起(qǐ)来(lái)，主观(guān)地制造客(kè)观上能(néng)被人(rén)普(pǔ)遍接受的事(shì)物，以达到(dào)某(mǒu)种目的的行(xíng)为。

　　 　　胡(hú)银(yín)创举造(zào)句：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟(wěi)大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的(de)方针是非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这(zhè)样的设(shè)计(jì)在(zài)建桥史上(shàng)是一个(gè)伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气(qì)西输(shū)，南水(shuǐ)北(běi)调，这个伟大的创举，惊天动地，具有划时(shí)代的两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃意(yì)义。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将(jiāng)古(gǔ)典园林和现代建筑珠联璧合地(dì)结合在一(yī)起，真可说是建(jiàn)筑史上(shàng)的创举。

　　 　　创造(zào)造(zào)句：

　　 　　1、幸福的稿闷生(shēng)活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创(chuàng)造(zào)出更多的(de)奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的祖(zǔ)先，用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中(zhōng)国人民创(chuàng)造光辉灿烂(làn)的历(lì)史。

　　 　　5、全国各(gè)民族友(yǒu)好(hǎo)相处，共(gòng)同(tóng)创造美(měi)好(hǎo)的生活。

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