1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大(dà)的(de)科学(xué)家(jiā)的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的(de)病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的(de)机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神(shén)经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足足(zú)二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑(nǎo)只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个(gè)层(céng)次的天才。事(shì)情(qíng)要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德(dé命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么)斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前(qián)进(jìn)行(xíng)了(le)关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个(gè)智商极(jí)高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子(zi)代表了一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提(tí)出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的(de)儿子被培(péi)养成了(le)不世出的(de)天才少年，印证了(le)他(tā)最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任(rèn)何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了(le)著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些(命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么xiē)争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下(xià)世界生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所有的(de)大脑(nǎo)功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种感觉(jué)、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的(de)能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实(shí)是(shì)属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断(duàn)层(céng)扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同部分是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处(chù)在(zài)一(yī)个不(bù)断活动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的(de)人期(qī)待一种尖(jiān)端的技(jì)术或(huò)者神(shén)奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不(bù)足，而(ér)是在于(yú)神经元的数量以及(jí)单个(gè)神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的(de)电信号(hào)进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是(shì)在强化已经形成的(de)突(tū)出，另一个就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也(yě)就(jiù)是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来的(de)就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所(suǒ)产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的(de)一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味着(zhe)最(zuì)初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们(men)的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神(shén)经元(yuán)，除(chú)了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元的(de)生(shēng)成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就是通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的(de)人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多(duō)的(de)突触就会(huì)被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或(huò)者(zhě)是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本不会(huì)形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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