郑强老师(shī)引(yǐn)发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目(mù)前担任(rèn)太原(yuán)理工大(dà)学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人，所到(dào)之处，人流涌动(dòng)，他就(jiù)代(dài)表(biǎo)着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的每次(cì)发言大都会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是件好事(shì)，学校邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中了(le)郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇高(gāo)的(de)人气。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来(lái)的(de)官员(yuán)，使(shǐ)得(dé)此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员(yuán)离席了，整个(gè)演讲(jiǎng)席的(de)前(qi2016年是什么年án)排(pái)空出(chū)了(le)不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以(yǐ)为是(shì)你们给大学面子，邀请(qǐng)你(nǐ)们来(lái)，是大(dà)学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上(shàng)存在(zài)官(guān)僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给(gěi)学生(shēng)树立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨。

反对(duì)者(zhě)则(zé)认(rèn)为，领导(dǎo)过去就是出席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢了(le)，面子(zi)上过不(bù)去(qù)罢了，哪里是(shì)为百姓(xìng)发声(shēng)。

公说公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的领导(dǎo)，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢(ne)？

具(jù)体(t2016年是什么年ǐ)问题，具体(tǐ)分析，不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有急(jí)事，中途离场，也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容(róng)，所以溜之大(dà)吉，那就无法令(lìng)人(rén)赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是(shì)要做好(hǎo)学生的表率和带头作用，如果领导一(yī)言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻的学子，相对(duì)来说更加心浮(fú)气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做(zuò)任何事，都(dōu)需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果养成(chéng)随性而为(wèi)的(de)习(xí)惯(guàn)，那(nà)做任何事都可能(néng)是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率(lǜ)。

如(rú)果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离席(xí)，必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng)，若无其(qí)事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的(de)演讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将(jiāng)这种他看(kàn)来不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于(yú)说(shuō)出(chū)自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大(dà)楼(lóu)之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是(shì)否有助于大学的进(jìn)步，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事情(qíng)意见均一致的高(gāo)校，大抵是(shì)没有(yǒu)太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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