吉林科技职业技术学院官网，吉林科技职业(yè)技(jì)术学院地(dì)址在哪里是吉林科技职业技(jì)术学院，是经(jīng)吉林省人民政府(fǔ)批准、教育部(bù)备案，具有独立(lì)颁发国家高等教(jiào)育学历证书资格，纳入全(quán)国统一招(zhāo)生计划的全日(rì)制(zhì)民办普通高等职业技术院校的(de)。

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吉林科技(jì)职业技术学院官网，吉林科技(jì)职业(yè)技术学院(yuàn)地(dì)址在(zài)哪里

　　学院始(shǐ)建(jiàn)于1998年，2010年6月25日(rì)更名为吉林科技(jì)职业技术(shù)学院(yuàn)位于吉林长春，坐(zuò)落在(zài)二道(dào)经济开(kāi)发区，毗邻净月潭国家(jiā)森林公园和莲花山生态旅游(yóu)度假区(qū)。

　　校园规(guī)划(huà)占地(dì)面积41万(wàn)平方米，建(jiàn)筑面积19万平方米，教学仪器设备总值3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万册。

　　学院下(xià)设四个分院(yuàn)一个(gè)部，开设(shè)国家统招专(zhuān)业(yè)29个，继续教(jiào)育专业4个。

　　吉(jí)林科技职业(yè)技(jì)术学(xué)院(yuàn)办学条件

　　办学条件

　　教学仪器设备(bèi)总值3700万元(yuán)，图(tú)书馆藏书10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅(tīng)、多(duō)功能会议室、阶梯教室、多媒(méi)体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电子(zi)图(tú)书阅览室、大型计算机(jī)教室、学生公寓、体育场、大(dà)学(xué)生文(wén)化活动(dòng)中心、学(xué)生餐厅(tīng)、超市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理念先(xiān)进，校风校貌和谐(xié)清新，环境卫(wèi)生整洁优(yōu)雅，是莘莘学(xué)子理想(xiǎng)的学习、生活乐园。

　　学(xué)院(yuàn)设有五(wǔ)院一(yī)部，汽车应用学(xué)院、制(zhì)造工程学院、医护教育管理学院(yuàn)、继(jì)续教育(yù)学院、国际交(jiāo)流学院、公(gōng)共基础部。

　　学院坚持贯彻(chè)科学发(fā)展(zhǎn)观和“以人为本”的治学思(sī)想，坚持“立(西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？lì)德修身(shēn) 科技报(bào)国”的办学(xué)理念，秉承“厚(hòu)德(dé)博学(xué)，尚能笃(dǔ)行”的校训，积极贯彻(chè)“基础理论够用，实践技能过硬(yìng)，特色(sè)培养突出(chū)，素质教(jiào)育为重”的教改(gǎi)思(sī)路，不(bù)断创新教学模式，提高人才培(péi)养质(zhì)量。

　　吉林科技职(zhí)业技术学院

　　聘请国家和省属重点院校(xiào)的教授和(hé)国内(nèi)知名企业的高级技(jì)术总监、高(gāo)级(jí)工(gōng)程师进(jìn)入(rù)学西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？院(yuàn)指导(dǎo)我院制定人才培养计划(huà)，由学科带头人和“订单”企(qǐ)业(yè)人力资源(yuán)总监共同组(zǔ)成创新教(jiào)学改(gǎi)革领导小组，针对所设专业(yè)，实(shí)施阶(jiē)段目标(biāo)教学和量(liàng)化管(guǎn)理，建立(lì)了全程教学(xué)质量监控体系。

　　学院特(tè)别重视开(kāi)展实践教学，强化(huà)培养学生的实践能力和职(zhí)业精(jīng)神。

　　学(xué)院(yuàn)实践教学科研(yán)中心

　　吉林科技职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)研究(jiū)机构(gòu)

　　学校有一个实(shí)践教学科研中心——长春(chūn)市康(kāng)嘉科技有(yǒu)限公司，而(ér)且还(hái)有汽(qì)车机(jī)电实(shí)训中心、各专业(yè)实训室以及多个专业实(shí)验室。

　　吉林科(kē)技职业技(jì)术学(xué)院学术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国(guó)灵山大学(xué)国际交流处李景粲处(chù)长(zhǎng)一行3人(rén)来我院考(kǎo)察(chá)交流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加(jiā)耶大学(xué)来我院参(cān)观交流

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国庆南情报大(dà)学崔成卿一(yī)行三人(rén)到我院(yuàn)参观(guān)访问，王(wáng)忠(zhōng)诚(chéng)院长向韩(hán)国(guó)庆南情报大学介(jiè)绍了我院的基本情况。

　　我(wǒ)院与吉(jí)林大学(xué)、东北(běi)师(shī)范大(dà)学、长(zhǎng)春理工大学等多所大学建立了良好的合作关系(xì)，并为本(běn)科毕业(yè)生考研(yán)、继续深造等选择提供强(qiáng)有(yǒu)力的支持。

　　学(xué)校地址：长(zhǎng)春(chūn)市二道经济开发(fā)区(qū)长吉(jí)南线７７７７号

　　学校性质：公办,私立

吉(jí)林(lín)科技(jì)职业技术(shù)学院地址在哪里，哪个城市，哪个(gè)区(qū)？

　　 根(gēn)据公开信息显(xiǎn)示， 吉林 科技职业(yè)技术学院地址在 吉林省长西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？春市(shì)二道区长吉南线7777号。

　　 学校(xiào)简介

　　 吉林(lín)科技(jì)职(zhí)业技术学院(yuàn)是经吉(jí)林省(shěng)人民(mín)政府(fǔ)批准、教育(yù)部(bù)备案，具有独立(lì)颁发国家高(gāo)等(děng)教育学历 证书(shū) 资(zī)格，纳(nà)入全国(guó)统一(yī)招生(shēng)计划的全日制民(mín)办普通高等(děng)职业技术院校。

　　学院位于素有(yǒu)"汽(qì)车城"、" 电影 城"、"科(kē)技文化(huà)城"、"大学(xué)之(zhī)城(chéng)"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省(shěng)省会长春市(shì)内，校园坐落(luò)在二(èr)道(dào)经(jīng)济开发区，禅橡喊毗邻(lín)东北(běi)旅(lǚ)游胜地净月潭国家森林(lín)公园和莲花山生(shēng)态旅游度假区。

　　 学院下(xià)设四个(gè)分院一个部室，分别是汽车(chē)应用分(fēn)院、制造工程分院、管 理工 程分院、继续教育分院、公共基础部，开设(shè)国家统(tǒng)招专业28个，继续教育专业20余个。

　　其(qí)中，汽(qì)车检测与维修技术专(zhuān)业、汽车营销与服务(wù)专业、数控专(zhuān)业、模具(jù)设(shè)计(jì)与制造专(zhuān)业、城市轨道(dào)交通运营管理专业、会计电算化(huà)专业、旅游管理(lǐ)专业(yè)、道路(lù)与桥梁工程专(zhuān)业、建筑工程(chéng)技术(shù)专业、社区(qū)康复(fù)专(zhuān)业为(wèi)十大(dà)热(rè)门专业， 专业(yè)设置 逐步实(shí)现与市场对接(jiē)。

　　 学院拥有教学仪器(qì)设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏(cáng)书10万(wàn)册。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼(lóu)、学术报告厅、多功能会议(yì)室、阶梯教室、多媒(méi)体教室、汽车(chē)机电实(shí)训中心、各专业(yè)实训室、电子图书(shū)阅览室、大型 计算机 教室、学生(shēng)公(gōng)寓、 体育 场、 大学生 文化(huà)活(huó)动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先进(jìn)，校(xiào)风校貌(mào)和谐(xié)清(qīng)新，环境卫生整洁优雅，是莘莘(shēn)学子理想的(de) 学习 、生活乐园(yuán)。

　　学院注(zhù)重教书(shū)育人、管理(lǐ)育人、服(fú)务育人、环境(jìng)育(yù)人和学(xué)生的全面发展。

　　历经(jīng)多年的发展(zhǎn)积淀(diàn)，形(xíng)成了(le)符合(hé)青年特点、紧跟(gēn)时代发(fā)展、具有职教(jiào)魅力的校园(yuán)文化。

　　学习创新型、兴(xīng)趣特长型、公益服务型和(hé)文体活动(dòng)型等(děng)学生组织(zhī)活跃而(ér)广(guǎng)泛。

　　文学社(shè)、记(jì)者(zhě)站(zhàn)、青年 志(zhì)愿 者协会(huì)、 创(chuàng)业 者(zhě)协会、国旗(qí)护卫队、书法爱好(hǎo)者协会、英语协贺野会(huì)、大(dà)学生(shēng)合唱团(tuán)、大学(xué)生舞(wǔ)蹈 艺术(shù) 团、篮球队、足球队、乒(pīng)乓球队(duì)等30余个学生 社团 组织(zhī)经常开展活动，“自强(qiáng)不息”、“追求(qiú)卓越”、“超越(yuè)自我”已经成为广大学(xué)生(shēng)不断进取(qǔ)的目标和动力。

　　丰富多彩的(de)校(xiào)园文(wén)化活动，活跃的学生课余生活(huó)，良好的教(jiào)风、学(xué)风和(hé)校风，为学生的 成长 成才创(chuàng)造了有利条件。

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