校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面是校园(yuán)欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内(nèi)的(de)。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都(dōu)是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受(shòu)而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身(shē亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断n)心深受(shòu)煎熬。<亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断/p>

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋(péng)友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发布的(de)《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查(chá)处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次(cì)北京市(shì)各(gè)区公(gōng)布的实(shí)施方案中，除(chú)了对调查时间有要求外，对于事(shì)件的(de)及时上(shàng)报也做出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上(shàng)级部门口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在实施方案中明确提(tí)出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严重的(de)，还要求学校要(yào)与(yǔ)属(shǔ)地(dì)派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受(shòu)害(hài)者(zhě)未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上(shàng)发(fā)表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力人(rén)在学(xué)校或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期(qī)间(jiān)受到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽到教育、管(guǎn)理职责(zé)的(de)，应当(dāng)承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外的(de)第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构承(chéng)担(dān)补充责(zé)任后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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