四川高考网上填报(bào)志愿网址，2020四川高考志愿报名网址(zhǐ)是高(gāo)考结束的考生们通常都(dōu)想要好好的放松一下，这(zhè)是无可厚非的(de)，但考生们在面对志愿(yuàn)填(tián)报的时候千万不要(yào)盲目选择的。

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　　考生请注意，2020年四(sì)川高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)网站，唯一的(de)入口就是四川省教育考试(shì)院(yuàn)官方网(wǎng)站，考试可以登录该系统填(tián)报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报的(de)注意事项有(yǒu)哪(nǎ)些

　　1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报，可以填报四个学校，每个(gè)学校可以填报六(liù)个专业。

　　考生(shēng)需要(yào)注(zhù)意的是，在(zài)填写志愿(yuàn)的时候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填(tián)报(bào)志愿的时候，考生(shēng)在填第(dì)一个(gè)学校的时候，可以填的稍微高一点(diǎn)，第二个和第三(sān)个志愿可以(yǐ)填和你高考成(chéng)绩排(pái)名差不多(duō)的(de)，最(zuì)后(hòu)第(dì)四个(gè)可(kě)以(yǐ)填的稍低一(yī)些。

　　这样拉(lā)开(kāi)梯(tī)度来(lái)填报高考(kǎo)志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考(kǎo)生填报高考(kǎo)志愿采用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整体志(zhì)愿两种，一般都包(bāo)含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都(dōu)包(bāo)含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿(yuàn)。

　　而(ér)体育类考生(shēng)在填(tián)报志(zhì)愿的时(shí)候可以填报五(wǔ)所院校，但是每所院校(xiào)志愿(yuàn)中(zhōng)包含四个专业(yè)志愿和一(yī)个专业(yè)服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行志愿时要注(zhù)意，平(píng)行志愿是有录取顺序的，并不是成(chéng)绩达到各高校的录取条件后，就可以被几(jǐ)所院(yuàn)校(xiào)同(tóng)时录取的。

　　事实上，考生(shēng)的档案在(zài)投到某一(yī)所高(gāo)校后，就不会再到其他的学校(xiào)，所(suǒ)以对于考(kǎo)生来说(shuō)，投档录取的(de)机会仍(réng)然只有一次。

　　高(gāo)考志愿填报技巧有哪些

　　了(le)解本科(kē)专业目录非常(cháng)重要

　　12个学科门类，92个专业(yè)类，506个专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等(děng)学(xué)校本科(kē)专业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科(kē)门类往下有(yǒu)很多细分，在(zài)我们(men)本科专业(yè)里就是叫专(zhuān)业类。

　　国家(jiā)教委的专业目录(lù)里92个专业类，92个(gè)专业类下(xià)面再细分就是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不(bù)同的学(xué)校开(kāi)设的不(bù)一样，招生也(yě)不一样(yàng)。

　　506个专业(yè)中比较大众化(huà)的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意(yì)工学

　　在92个专业类(lèi)里头工学占了31个，占(zhàn)到(dào)三分之(zhī)一左右(yòu)，在(zài)专业数(shù)506个里，工(gōng)学占(zhàn)了(le)169个，又(yòu)是三分之一(yī)左右(yòu)。

　　教(jiào)育部一个(gè)统计(jì)，就全国的(de)大学(xué)生在校(xiào)生人数里学工科的也(yě)占了三分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　所以其实在高考志(zhì)愿填报的过(guò)程中，我们很多家(jiā)长可能系数比较多(duō)的(de)，或者说(shuō)您面(miàn)临的大学专业选择里比(bǐ)较多的还是工(gōng)学(xué)。

　　比较好(hǎo)就(jiù)业也恰(qià)好是工(gōng)学(xué)，因为社会需求(qiú)量非常(cháng)大(dà)。

四川高考志愿(yuàn)填报系统(tǒng)入口网址 附填报网(wǎng)站系(xì)统教程

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿(yuàn)填报教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感(gǎn)觉一般会(huì)比(bǐ)模(mó)拟考试时的状态要好，因此在(zài)估分时可(kě)适当地加分，但不能过多地加分或减分，因为感觉毕(bì)竟(jìng)是(shì)感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要(yào)注意(yì)一些学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估分(fēn)，但其后的几(jǐ)类(lèi)题由于弹(dàn)性(xìng)比较大，考生(shēng)就应该特(tè)别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅(yuè)读部分(fēn)，如(rú)果与标准(zhǔn)答案不一(yī)致(zhì)，则要(yào)看与标准答案是相(xiāng)近还是相悖(bèi)，如果相(xiāng)近，还要严格比较两者(zhě)，看角度(dù)是(shì)否(fǒu)一致。

　　作文评(píng)分是(shì)按基础等级(jí)与发展(zhǎn)等级两个(gè)分数(shù)进行评判的(de)，一个基(jī)础等级50分，发展等(děng)级(jí)是10分，在发展等级里有一项(xiàng)突出(chū)的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结(jié)构到(dào)语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二(èr)部分评分中，如果作文跑题，不可能(néng)拿(ná)到发展等级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写作表达方式上(shàng)，文体限制不大，可以写记叙经历，编些故事(shì)，也可(kě)以发表议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑题恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估(gū)分的时候(hòu)不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就是(shì)按步骤给分，没有太多(duō)的灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学(xué)分(fēn)时，重点在大题的估分上(shàng)，要按步骤算分(fēn)，解题的方法可能(néng)不一样，但是在步骤上相当的位置会(huì)给(gěi)同(tóng)样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也(yě)是很(hěn)重要(yào)的(de)，但是不(bù)一定是非(fēi)得要和标准答案相同(tóng)。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻辑(jí)关(guān)系上比(bǐ)较明朗(lǎng)的话，同样会(huì)给分(fēn)。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程序往往(wǎng)比答案还要(yào)重要。

　　一般情况下：考生估分可能会偏高，因为考生(shēng)只会对答案(àn)，认(rèn)为(wèi)答案对了就会(huì)得(dé)分(fēn)。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重(zhòng)答案是怎样(yàng)来的(de)，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许(xǔ)错(cuò)了，可他得的分也许比答案(àn)对的考生高(gāo)，原因之一就是解答(dá)过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于(yú)政(zhèng)治题(tí)的估(gū)分(fēn)，不是答得内容(róng)越(yuè)多越给分，而是要看是否将(jiāng)观点(diǎn)答出来了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只(zhǐ)要表达的意思比较接近标准(zhǔn)答(dá)案，表述(shù)清(qīng)楚(chǔ)、明确就可以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不(bù)是无边无(wú)沿(yán)，还要(yào)以(yǐ)标准答(dá)案为纲，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估分时应注意(yì)以下几点(diǎn)：①在1分的(de)分点下常包(bāo)括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面的一(yī)句话，就能(néng)加上这1分了(le)。

　　②答题里(lǐ)面如果(guǒ)出现(xiàn)判断错误，后面(miàn)的即使答对了，也不要给(gěi)自己加分。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷者就不再往下(xià)看了(le)。

　　③估分要注意抓关键词，虽(suī)然(rán)你(nǐ)的(de)答案(àn)所有的话和标准答案都比较相像(xiàng)，但(dàn)最关键的那(nà)个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自己平(píng)时(shí)的情况估分，因(yīn)为英语(yǔ)考题客观题比重(zhòng)大，估分(fēn)相对容易(yì)，比较难(nán)估的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行(xíng)估分时，最(zuì)好按照自己平时(shí)的情况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一遍估分(fēn)可(kě)以把自己认(rèn)为“可得可不得”的分数(shù)全(quán)部算在得(dé)分之列；第二遍再按此方法细(xì)估一遍，找一个平均(jūn)值；第(dì)三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外(wài)；第四遍按(àn)此方法细估；第五遍是用(yòng)最高得分键锋加上(shàng)最低(dī)得分(fēn)，然(rán)后得平均分；第六遍是用细估的最高(gāo)分加上最低(dī)分得平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情(qíng)况下，学(xué)生估(gū)分高(gāo)低与学生本(běn)人的(de)性格有很大的(de)关系(xì)，因此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结合(hé)学生具体情况因(yīn)人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充分考虑以下三种情(qíng)况：

　　 第一种情况，估(gū)分之(zhī)前要吃游亮型透标(biāo)准答案，然后回(huí)忆自己(jǐ)答题(tí)的(de)情况如何。

　　题目不仅要答对，还要(yào)看(kàn)答得是否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或(huò)少一(yī)个(gè)论点，都会(huì)被扣(kòu)分(fēn)；第(dì)二种情况，对于结果错了的答题(tí)不能全(quán)盘否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤(zhòu)是对(duì)的，也可能(néng)会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要(yào)往低(dī)处(chù)估。

　　如(rú)果解答的方法(fǎ)和(hé)标准答案(àn)不一(yī)致，最好请老师来把关。

　　第三(sān)种情况(kuàng)，考生要(yào)检验自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的公式。

　　也(yě)就是说，只有(yǒu)课(kè)本上(shàng)黑体字(zì)的公式和(hé)定理才能直(zhí)接引用，否则也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心大意的考(kǎo)生(shēng)还要注意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了(le)节约时间，经常(cháng)不写(xiě)“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出(chū)现(xiàn)这种(zhǒng)情(qíng)况，当(dāng)然会(huì)被扣分。

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