写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用是比(bǐ)喻就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性的。

　　关于(yú)写作手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作手法的作用(yòng)以及(jí)写作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的，比拟是写作手法(fǎ)吗，比喻写作手法的作用(yòng)，比喻(yù)的写作方(fāng)法，比(bǐ)喻算写作手法等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)的(de)作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将彼物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就是(shì)把事物人格化，将(jiāng)本(běn)来(lái)不具备人(rén)动作和感情的(de)事物变成和人(rén)一样(yàng)具(jù)有动作和感情的(de)样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

　　比喻的本体可出现可不(bù)出现，比拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù)，可(kě)以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事(shì)物(wù)，不能确(què)认。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识或(huò)明(míng)白某种事物。

　　比拟(nǐ)的目(mù)的(de)侧重于抒发某种情(qíng)感，使读者受到感染，进而产(chǎn)生(shēng)某种感情。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的(de)白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例子是比喻句(jù)，因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不(bù)是出现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟人(rén)

　　就是把事物人格化，将(jiāng)本(běn)来不具(jù)备人动作(zuò)和(hé)感情的事物变成和人一样具(jù)有动作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)物当(dāng)人写，赋予(yǔ)物以人的(de)动作行为或思想(xiǎng)情(qín反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序g)感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬(xuán)念、照(zhào)应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序、动(dòng)静(jìng)结(jié)合、叙议(yì)结(jié)合、情(qíng)景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正面侧面比喻象征(zhēng)、借(jiè)古(gǔ)讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物(wù)寓意(yì)、咏物(wù)抒情等。

作文(wén)中常见的比喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语：比喻和比拟(nǐ)，都是加强语言形象性(xìng)的修辞手段(duàn)，但它们是两种(zhǒng)不(bù)同的修(xiū)辞方式。

　　下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别(bié)的相关内容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或人的物化(huà)或(huò)把甲物拟作乙物，具有思想的跳(tiào)跃性，能使读者(zhě)展(zhǎn)开想象(xiàng)的翅膀，捕捉(zhuō)它(tā)的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)离不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据(jù)本体事物(wù)和拟作事物(wù)之间的可拟性，借助(zhù)联想和想象而(ér)形(xíng)成的辞格，因此联想是通向比拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很(hěn)强的(de)感(gǎn)情色彩，是作(zuò)者用自(zì)己自然(rán)流露(lù)的强(qiáng)烈(liè)感情去感(gǎn)染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助(zhù)丰富(fù)灶(zào)凯的想像，把物当(dāng)成人来写，或把人(rén)当成物来写，或(huò)把甲物(wù)当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描(miáo)绘事物或说明道理(lǐ)的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物(wù)人格(gé)化，把本(běn)来不(bù)具备人的(de)一些动作和感情的(de)事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样的(de)。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用不同.比喻是用与本(běn)体(tǐ)事物有相似点的(de)另(lìng)一事物作比(bǐ)也就是打比方(fāng)；一(yī)定(dìng)得有相似点，通(tōng)过相(xiāng)衡(héng)辩袜似点使本体(tǐ)同喻(yù)体联系起(qǐ)来，唤起人(rén)们的联(lián)想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是(shì)用乙事物具有的(de)特(tè)性(包括称渭、动(dòng)作、行(xíng)为等)写(xiě)甲事(shì)物，或者说是把(bǎ)乙事物的特性强(qiáng)加于(yú)甲事物。

　　乙(yǐ)事物般是有生命力的,能活动,有感情的；它比甲事物具(jù)体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了(le)，当然就增添了语(yǔ)言的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由(yóu)咐激此可见(jiàn)，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而(ér)比拟却是利用它们之间的(de)不(bù)同特(tè)性，使两体融为一体，这(zhè)是区别比喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)最重要的标(biāo)志(zhì)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序