音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一(yī)般特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要(yào)培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教育(yù)改(gǎi)革发展需(xū)要(yào)的具有较好音乐素一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋养和(hé)教学能力的(de)专门人(rén)才。

　　开设此专业的(de)院校有中(zhōng)央音乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行(xíng)整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够(gòu)顺(shùn)利进行演奏才算完成全(quán)部的作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便(biàn)没有实(shí)现(xiàn)演奏，或者说部分音(yīn)响并(bìng)不(bù)适合真实演(yǎn)奏(zòu)或(huò)无(wú)法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音(yīn)乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的(de)音乐(lè)也(yě)属于(yú)作(zuò)曲(qū)。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有(yǒu)元(yuán)素都服(fú)务于音(yīn)乐内容，每个(gè)声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐(lè)与纯打击(jī)乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一(yī)首音乐的内容，一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋明(m一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋íng)确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为一(yī)名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求你有一个学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位(wèi)。

　　就拿美(měi)国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位(wèi)课程可以(yǐ)为自己在大(dà)学所在州的(de)认证做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐教育(yù)学士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个(gè)地(dì)区每个学(xué)校的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科(kē)和研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学(xué)生时(shí)间(jiān)和(hé)资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学(xué)生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌(gē)剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的(de)音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最实(shí)用、最热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音(yīn)、电子(zi)音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定(dìng)的技能和自己的(de)风格，并获得在不断(duàn)发(fā)展的音(yīn)乐产业(yè)中工作所需要(yào)的一系列工具和(hé)技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流行音乐(lè)方面的风(fēng)格、创作方式等(děng)。

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