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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小(x农村信用社几点上班下班时间iǎo)学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但(dàn)是(shì)调(diào)换的(de)位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数(shù)森(sēn)感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是(shì)他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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