张雪峰是什么(me)人，是天一(yī)的考研老(lǎo)师，但是(shì)不清(qīng)楚为什么(me)张雪(xuě)峰最近(jìn)红火(huǒ)了，而且很多人都想(xiǎng)要上(shàng)张(zhāng)雪峰的考研课，不清(qīng)楚同行(xíng)的老师(shī)看到张雪峰的视频是什(shén)么(me)想法呢？那么就来看看(kàn)张雪峰(fēng)到(dào)底是(shì)通过(guò)什么(me)红(hóng)火的呢？张雪峰(fēng)最火的四个视频(pín)是什么呢？当时(shí)很(hěn)多学(xué)生表示非常喜(xǐ)欢张雪峰，但是还有人说张雪峰不过(guò)是(shì)装逼(b项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求ī)罢了(le)，看看是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因(yīn)是什么呢？不过是在视频中和同学之间(jiān)的(de)处境比较好(hǎo)，很多(duō)学生(shēng)对于张雪峰的观点是认同，张雪峰讲述了怎(zěn)么(me)吸引学生考研(yán)，还总结(jié)非(fēi)常(cháng)多各种小常识(shí)在(zài)这里，也是拿(ná)着很多现实的例子进行(xíng)总结，告诉学生要坚(jiān)持自己的脚步，不(bù)说一定考中(zhōng)，单说按(àn)照自己的实力进行一定的选择就是最正确的选择，张雪(xuě)峰也是吸引了很多(duō)学生考研！

其次则是张雪峰(fēng)本身说了考研的(de)重要性，还有各种学校的各种规则等(děng)等(děng)，张雪峰(fēng)确实是经过了(le)很长时(shí)间的学习，公司中(zhōng)进(jìn)行(xíng)编写教材，张雪峰(fēng)也是讲述(shù)的非常优秀(xiù)，得到(dào)了(le)学生(shēng)的支持，张雪峰(fēng)也(yě)是知道学(xué)生的水(shuǐ)平不(bù)一样吗(ma)，告诉了学生考(kǎo)研不是说自己想要什么就有什么，只是(shì)通(tōng)过自己努力结果(guǒ)之后，让更多(duō)人清楚自己的境地罢了！

不过(guò)在学生认清楚自(zì)己水平(píng)之后，也是让学生根据自己(jǐ)的情况选择(zé)，不是一个选(xuǎn)择(zé)，而且(qiě)是双向选择，那么问题则来了，张雪峰这(zhè)样透彻(chè)，那么(me)张雪峰为什(shén)么自己不选择(zé)考(kǎo)呢？这(zhè)个问(wèn)题很多老(lǎo)师都面临了吧！这些老师也是经过了长(zhǎng)时(shí)间(jiān)的(de)经历，肯定(dìng)是对于考研(yán)，或者其(qí)他公务员(yuán)的考(kǎo)试得心应(yīng)手，为什(shén)么会选择教(jiào)书呢？令学生(shēng)不理解!

张雪(xuě)峰则是(shì)非(fēi)常实在的说自(zì)己为了钱(qián)财，这个工作比较自由，一(yī)旦是进入到了事业(yè)单位，那么(me)各种(zhǒng)考核(hé)，各种编制问题令项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求很多人都(dōu)表(biǎo)示不能够接(jiē)受，张雪峰本身也(yě)是(shì)得到了各(gè)种解释(shì)，不过(guò)真正争议的地方张雪峰是(shì)学历造假(jiǎ)，造(zào)假(jiǎ)不至于，主要(yào)是说谎了(le)，是本(běn)科的(de)学历，为(wèi)了让学生信服自己(jǐ)，张雪(xuě)峰才(cái)这样做的吧！也是用心良苦的啊！张雪峰本人也是进行了道(dào)歉(qiàn)！

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