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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安民(mín)的根本，而人(rén)才(cái)主要依(yī)靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容(róng)，这就是颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他(tā)“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还(hái)提(tí)出教育要(yào)“兵农(nóng)合一(yī)”“文(wén)武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与(yǔ)实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题(tí)还影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通(tōng)过读讲来学习知识，而(ér)是(shì)主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规(guī)划的漳南书院(yuàn)中，陈设六(liù)斋，并规定了(le)各斋(zhāi)具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六(liù)斋分别(bié)为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋(zhāi)、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适(shì)应(yīng)当时的实际，等时机到(dào)了则关闭(bì)这两斋。

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