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为学(xué)患无疑 疑则有进也的拼音,为学患无疑 疑则有进(jìn)也的意思拼音(yīn)
“为学患(huàn)无疑,疑则有进也(yě)”的意思(sī)是(shì)学(xué)习这件事情忧患的(de)是没有疑问,学习中只有(yǒu)疑问才会(huì)不断(duàn)的进步。出自宋代(dài)陆九渊《陆九(jiǔ)渊集·语(yǔ)录(lù)下》中的一句话,阐述了陆九(jiǔ)渊(yuān)的伦理(lǐ)思(sī)想(xiǎng)。
原文:
为学患无(wú)疑(yí),疑则(zé)有进(jìn),小疑则小进,大疑则大进。
译文:
做学问最害怕(pà)的是没有疑问,有疑问才能有(yǒu)进步的空间。
有小的疑问就会有(yǒu)小(xiǎo)的进步,有大的(de)疑问就会有大的进(jìn)步。
注释(shì):
①患:怕,担心。
②无疑(yí):没有疑问,确凿~。
③大疑则(zé)大进:你有大的的疑问(wèn)和困惑(huò)并去思考,则会有大(dà)的进步。
怀疑这(zhè)东(dōng)西(xī),是(shì)觉醒领(lǐng)悟的基(jī)础。
赏析:
“为(wèi)学患无疑(yí),疑则(zé)有进(jìn)”体现了辩证否定观,既肯(kěn)定又否定,既保(bǎo)留又克(kè)服;
“为学(xué)之实,故在践履”“物有甘苦(kǔ),尝之者识”体现(xiàn)了实(shí)践(jiàn)是(shì)认识的来源;
“学(xué)如不及,犹恐(kǒng)失(shī)之”形容(róng)学习勤奋(fèn),进取心强,体(tǐ)现了意识的能动作(zuò)用。
书籍简介:
《陆九渊集》于《象山先生全集》的(de)卷次一仍其旧,共有(yǒu)正文三(sān)十(shí)六卷(juǎn),只是加有一(yī)个前(qián)言和(hé)附录。
附(fù)录包(bāo)括(kuò)各本序跋、朱(zhū)熹之书(shū)信和(hé)《象山学(xué)案》案语等史(shǐ)料。<河北保定技校排名,保定技校前十名/p>
陆九渊的教育思想(xiǎng)散见于《陆九渊集》的各卷之中,其中以《语(yǔ)录》(卷三十四、卷(juǎn)三十五)较为集中。
陆九渊(yuān)一生不注重著书立说(shuō),其语录和(hé)少量诗文由其子陆持(chí)之于(yú)开禧元(yuán)年(1205)汇(huì)编成(chéng)《象山先生集(jí)》,共(gòng)计36卷,并由其学生于嘉(jiā)定五年(1212)刊(kān)行。
1980年1月中(zhōng)华书局整理为《陆九渊集》出版发(fā)行。
作者简介:
陆(lù)九渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字子静,抚州金溪(xī)(今江西省金溪县)人(rén),南宋哲学家、官员,陆王心(xīn)学(xué)的(de)代表人物。
因书(shū)斋名(míng)“存”,世(shì)称存(cún)斋先(xiān)生。
又(yòu)因讲(jiǎng)学于象山(shān)书院,被称为(wèi)“象(xiàng)山(shān)先生(shēng)”,学者常称其为“陆象山”。
陆九渊于(yú)宋孝(xiào)宗乾道八年(1172年)进士(shì)及第,初调靖安主簿,历国子正。
有感于靖康时事,便访勇士,商议恢复大略(lüè)。
曾上(shàng)奏五事(shì),遭给事(shì)中王信所驳,遂还乡讲学(xué)。
绍(shào)熙二年(1191年),升知荆(jīng)门军,甚有政(zhèng)绩。
绍熙三年十二月(1193年1月(yuè)),陆九渊逝世,年五十(shí)四。
嘉定十年(1217年),追谥“文安”。
陆九渊为宋明两代“心学” 的开(kāi)山之祖,与朱熹齐名。
陆九渊(yuān)主张“心即理”说、“发明本心”、“尊德性(xìng)”、“大做一个人”、“践(jiàn)履工夫”等,言“宇宙便是吾心,吾(wú)心即(jí)是宇(yǔ)宙”,“学茍(jì)知道,六经皆我(wǒ)注(zhù)脚(jiǎo)”。
上承孔孟,下启王守(shǒu)仁(rén),形成“陆王学派(pài)”,是中国儒(rú)家精神的真正(zhèng)体(tǐ)现,不仅对中国,也对日本(běn)、韩国、新(xīn)加坡等国的思想和社(shè)会变革产生过重大影响。
著有《象山先生全集》。
为学(xué)患无疑,疑则有进(jìn)读音是(shì)什么(me)?
为学(xué)患无疑,疑则有(yǒu)进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲学家陆九渊老夫子(zi)之(河北保定技校排名,保定技校前十名河北保定技校排名,保定技校前十名>zhī)言。
此话可直(zhí)译(yì)为(wèi):“读书做学问(wèn)就(jiù)怕发(fā)现(xiàn)不(bù)了问题,只(zhǐ)有带着问题(tí)学习才能(néng)进(jìn)步(bù)”。
也就是(shì)常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读书”、“学(xué)以致用”、“学以解惑”。
作(zuò)者简介
陆九渊的思想接近程(chéng)颢(hào),偏(piān)重在心性的修(xiū)养,他认为朱熹(xī)的“格物致知”方法过(guò)于“支(zhī)离破碎(suì)”。
陆九(jiǔ)渊是“心学(xué)”的(de)创始人,其主(zhǔ)张(zhāng)“吾心即(jí)是宇(yǔ)宙”,“明心见性”,“心即(jí)是(shì)理”,重视持(chí)敬的内省工夫。
即是所谓的“纳渣尊德性”。
朱(zhū)熹言“理带隐”,侧重于探讨宇宙自然的“所(suǒ)以然”,陆九渊言“理”,则更(gèng)偏重于人生伦理,人周围(wéi)的(de)一切洞行悄都是人(rén)心的幻化(huà)和(hé)表现(xiàn)。
人(rén)心不是(shì)作为心理器官、而(ér)是作为道德实体(tǐ)加以论(lùn)述,认(rèn)为(wèi)人(rén)们的一切(qiè)道德(dé)意识、道德准(zhǔn)则(zé)等无(wú)不包括于(yú)人(rén)心之中。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了