郑强老师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学(xué)的党委书记，职位已经(jīng)不小。

他(tā)多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所到(dào)之处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时，由于(yú)郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗，不(bù)想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大(dà)学的(de)百年校庆，举办得(dé)相当(dāng)隆重，受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人(rén)中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员(yuán)离(lí)席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼如(rú)炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子(zi)，邀(yāo)请你(nǐ)们来，是(shì)大学给(gěi)你(nǐ)们(men)面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主义，来(lái)听(tīng)演讲，就是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对(duì)他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过(guò)去(qù)就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又不是(shì)听(tīng)你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子(zi)上过不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声(shēng)。

中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各(gè)执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的(de)领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具(jù)体(tǐ)分(fēn)析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多(duō)，如果真有急(jí)事(shì)，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果领导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐(zuò)在(zài)台(tái)下听演讲内容，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要(yào)做好(hǎo)学生(shēng)的表率(lǜ)和(hé)带头(tóu)作用(yòng)，如果领导(dǎo)一(yī)言不(bù)合都提(tí)前走，那年轻的学(xué)子，相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁(zào)，哪还(hái)有心思听下(xià)去呢。

做(zuò)任何事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习(xí)惯，那(nà)做任何事都可能(néng)是(shì)一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其(qí)他的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人中途离席(xí)，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将(jiāng)这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他(tā)批评的对与错，这种(zhǒng)敢(gǎn)于说(shuō)出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的，是培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是(shì)否有助于大学的(de)进(jìn)步，学生的培(péi)养，仁者见仁(rén)，智者见智(zhì)。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人(rén)，能发自(zì)内心，不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中(zhōng)想法(fǎ)，对高(gāo)校是件好事。对很多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没有太大的创新力(lì)的(de)。

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