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科兴是美国的还是中国的

科兴是美国的还是中国的 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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  上海四大是指:上海市民办华育(yù)中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国(guó)语学校、上海市市(shì)北(běi)初级中学等四校。

  八(bā)校是指(zhǐ):上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江(jiāng)集(jí)团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中学(xué)、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八校(xiào)。

  扩展资料华(huá)育中学的前身是(shì)上海中学初中部,90年代上(shàng)海的'初中高中分离以后,上海中学与华泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华(huá)育中学(xué),华育的师资力量(liàng)、管(guǎn)理方(fāng)式、教学方式,都来(lái)自于上海(hǎi)中学。

  兰生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年,也是(shì)一(yī)所可跨区招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制(zhì)初(chū)级中(zhōng)学(xué),为复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

   上海四大名(míng)校是指上海中学、华(huá)师(shī)大二附中、复旦附(fù)中、交大附中(zhōng)。

   这四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表(biǎo)。

   八大(dà)金刚(gāng)指的是(shì)南洋模范(fàn)中(zhōng)学(徐汇)、建平中学(浦李顷凳东(dōng))、七宝中学(闵行)、控江中(zhōng)学(杨浦)、延安(ān)中(zhōng)学(xué)(长(zhǎng)宁)、复兴中学(虹(hóng)口(kǒu))、大同中学(黄浦(pǔ))、格(gé)致(zhì)中学(黄浦(pǔ))。

科兴是美国的还是中国的

   当然(rán)这只(zhǐ)是坊间的(de)一(yī)种说法而已,各区县依然还拥有一些非常出名的高(gāo)中,比如浦东(dōng)的进(jìn)才中学,静安的市西中学(xué)、徐(xú)汇的位育(yù)中学、宝山的行知中学等。

   还有“一(yī)个神仙(xiān)”为上外附(fù)中(虹(hóng)口区),因上外(wài)附中几乎不对外乎大区招生,在上(shàng)海中考中(zhōng),我们一(yī)般都不会讨论这(zhè)所学校,故被应成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展资(zī)料(liào):

   上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据(jù)《国(guó)务院关于基础教育改革(gé)与发展决(jué)定》中(zhōng)各(gè)地(dì)建设一批实施素(sù)质教育的示(shì)范性普通高中以及全国高中教育(yù)工作(zuò)会议的精神,上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

   上海市实验性示范性高中第(dì)一(yī)批有(yǒu)上海中学(xué)、复旦大学(xué)附属中学、上海(hǎi)交通(tōng)大学附属中学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海师范(fàn)大(dà)学(xué)附(fù)属中学、大(dà)同中学(xué)、格致中学、上海外国语大学附属大(dà)境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南(nán)洋(yáng)模范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安(ān)中学、上海市第三(sān)女子中(zhōng)学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级(jí)中(zhōng)学、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第(dì)一附属中学、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中学(xué)、行(xíng)知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中 

   上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设。

   2004年,本哪(nǎ)旅市(shì)实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中建设取(qǔ)得(dé)新(xīn)进展。

   实(shí)验性(xìng)示范性高中建(jiàn)设是上海市基(jī)础教(jiào)育现代化的(de)重要组成部分。

   建设(shè)实(shí)验性示范(fàn)性高中,目的是在于通(tōng)过促进(jìn)学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内驱机制,推动学校(xiào)不断科兴是美国的还是中国的追(zhuī)求(qiú)新的发展,形成一支(zhī)学校教(jiào)育(yù)改革(gé)的(de)先锋队,一支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队,对整个高(gāo)中教育和(hé)基础教育起示范、辐射(shè)和引(yǐn)领作(zuò)用,从而带动基础教育的整体(tǐ)发(fā)展与提高(gāo),促进(jìn)本市率先基(jī)本实现教(jiào)育现代化。

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