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　　博士后(hòu)科研流(liú)动站：电气工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程博士(shì)学位(wèi)授权(quán)学科一(yī)级(jí)学科：　电气工程(chéng)、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、材料科(kē)学与工程、仪器(qì)科(kē)学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科(kē)学与技术(shù)二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工(gōng)理论与新技术、　电(diàn)介质(zhì)工程（自(zì)设)、管(guǎn)理科学与工(gōng)程(chéng)、机械制(zhì)造及其自动化、机械电子工(gōng)程(chéng)、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工(gōng)程、材(cái)料物理(lǐ)与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械(xiè)、测试计量技术及仪器(qì)、　计算机(jī)系统结构(gòu)、计算机软件与(yǔ)理论、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经济与管理、思想(xiǎng)政(zhèng)治教育(yù)以上(shàng)学科(kē)是哈理(lǐ)工优(yōu)势学科，特别是(shì)博士(shì)后流动站和博士点一级(jí)学科(kē)！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总体实力的排名，对选(xuǎn)择具(jù)体专业(yè)或方向(xiàng)的考生而言(yán)意义不大，除非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自(zì)己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名度更高(gāo)！这些排名极易(yì)对(duì)考(kǎo)生产生误导，一般(bān)是对教育不大知情(qíng)者才(cái)热(rè)衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育(yù)专(zhuān)家极力反对(duì)的(de)！因为(wèi)每所高校都有自己的(de)优势学科，某(mǒu)些院校的综合(hé)排名虽然低点，但单个学(xué)科上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖(jiān)，在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很高认(rèn)可度（211院校的排名一般低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力(lì)是(shì)一些985院校无法企及的，所(suǒ)以要淡化学(xué)校的规模化，突出办(bàn)学定(dìng)位和特色，集(jí)中优势师资(zī)和资源培育(yù)各专业的(de)优秀人(rén)才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合排名(míng)65左右(yòu)），排名绝对在(zài)成(chéng)都(dōu)理工大学（综(zōng)合排名140左右）之前，但后者在(zài)地质方面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的地质类人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥(féi)工业大(dà)学的地质毕业生普遍好，业内认可(kě)度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并(bìng)非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语言(yán)类(lèi)毕业生总(zǒng)体上(shàng)不如(rú)浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大(dà)的(de)外语毕业生呢？教育(yù)的目的是提高人的(de)综合素质和专业素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一(yī)批又一批师资(zī)配置差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让无数(shù)懵(měng)懂学子成为(wèi)学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家长十分不负(fù)责的！麻省理工学院(yuàn)等(děng)不(bù)少(shǎo)国外(wài)知名大学都(dōu)能严格(gé)控制所(suǒ)设专(zhuān)业数(shù)目(mù)和(hé)招生数，虽然(rán)专业较(jiào)少、学(xué)生不多(duō)，但是做出的公安协警工资多少，公安协警怎么样贡(gòng)献、培养(yǎng)的人才质量是我(wǒ)们大(dà)家(jiā)有目共睹的！只有学有所成，对社会贡(gòng)献更大(dà)，回(huí)报更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和(hé)待(dài)遇，对社会(huì)和(hé)个人这一点(diǎn)才是最重(zhòng)要的；

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