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上海(hǎi)四大(dà)八(bā)校是指什么高中，上海(hǎi)市(shì)重点高中排名(míng)一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外(wài)国(guó)语大学附属外国(guó)语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等(děng)四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志(zhì)中学、新华初(chū)级(jí)中学(xué)、上(shàng)海市世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华(huá)二初级中(zhōng)学(xué)、立达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展(zhǎn)资料华(huá)育中(zhōng)学(xué)的前(qián)身是上(shàng)海(hǎi)中学初中部(bù)，90年代上海的'初中(zhōng)高中分离以后，上海中(zhōng)学与(yǔ)华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中学建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招生的(de)民办寄宿(sù)制(zhì)初级中(zhōng)学，为复旦(dàn)附中的(de)初中教word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅(jiào)学(xué)基地。

上海高中(zhōng)四大名(míng)校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是(shì)指上海中学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学(xué)（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的一种说法而(ér)已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高(gāo)中，比如浦东(dōng)的进才中学，静安的市(shì)西中学(xué)、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中考中(zhōng)，我们(men)一般都不会(huì)讨论这(zhè)所学(xué)校，故被(bèi)应(yīng)成为word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅(wèi)"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)是(shì)根(gēn)据《国务院关于基础教(jiào)育改革(gé)与发展决定》中各地(dì)建设(shè)一批(pī)实施素质教育(yù)的示范性普(pǔ)通高(gāo)中以(yǐ)及全国高中教育工作(zuò)会议(yì)的精神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大(dà)学(xué)附属中学(xué)、上海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大学(xué)附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大(dà)境中学、向明(míng)中学、南(nán)洋(yáng)模范中(zhōng)学、位育(yù)中学、延安中学、上(shàng)海市(shì)第三女(nǚ)子(zi)中学、育(yù)才中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元(yuán)高(gāo)级中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范性高(gāo)中建设是上海(hǎi)市基础(chǔ)教育现代化的(de)重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目(mù)的是在于通过促进学(xué)校形成(chéng)依法治校、自我约束(shù)、自主发(fā)展的内驱机(jī)制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克(kè)素质(zhì)教育难题的攻坚队(duì)，对整个高(gāo)中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发展与提高，促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化。

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