初一(yī)有几(jǐ)门(mén)课程 都学什(shén)么科目，初二(èr)有几门课程(chéng)是(shì)初一有七门(mén)课程，初一的主要课程有语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置(zhì)分科与综(zōng)合相结合的课程(chéng)以及综合(hé)实践活动的。

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初一(yī)有(yǒu)几门(mén)课程 都学(xué)什么科目(mù)，初(chū)二有几门课程(chéng)

　　初(chū)一的主要课(kè)程有：语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信(xìn)息技术(shù)等课(kè)程为副课。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分科与(yǔ)综(zōng)合相结合的课(kè)程，主(zhǔ)要包(bāo)括思想品(pǐn)德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(xué)(或(huò)物理、化学(xué)、生物)、历(lì)史与社会(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及综合实(shí)践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课(kè)堂练习是最及(jí)时最直(zhí)接的反馈，一定(dìng)不能错过的，不要急于(yú)完(wán)成作业(yè)，要先看看你的笔(bǐ)记本，回顾学习内(nèi)容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检(jiǎn)测，反馈后(hòu)要及时(shí)查阅(yuè)，分析错题的原(yuán)因，切忌不要(yào)动(dòng)不动(dòng)就以粗心(xīn)放过(guò)自己，形成习惯可(kě)就麻烦了，要(yào)及时向同学和老师请教(jiào)，不(bù)能将问题处于悬而(ér)未(wèi)解(jiě)的状态，养成今日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真(zhēn)踏实(shí)的(de)学习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真(zhēn)学习(xí)的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记(jì)下来，及时钻研，若(ruò)还是不懂再请教(jiào)同(tóng)学或者老师(shī)，避免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题(tí)目首先要(yào)学会独立思(sī)考，不要一来就向老师同(tóng)学请(qǐng)教，这样(yàng)会容易产生(shēng)依(yī)赖性(xìng)。

　　自己独立思考得出答案或许能让自己(jǐ)产生成就(jiù)感(gǎn)，但如果解不出来也没(méi)关系，请教别人的时(shí)候(hòu)要学(xué)习别人是怎样思考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的过程，之(zhī)后找一道类似(shì)的(de)题(tí)目(mù)练(liàn)习，巩固(gù)所(suǒ)学的知(zhī)识和技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪些科(kē)目

　　初(chū)一主要学习(xí)的(de)科目(mù)有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理(lǐ)、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计(jì)算(suàn)机。

　　初(chū)二(èr)主(zhǔ)要(yào)学习的科目有和型(xíng)：语文(wén)、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综(zōng)合科，它(tā)是(shì)听、说(shuō)、读、写、译、编等语言文(wén)字能力和(hé)文(wén)化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是(shì)研究数量(liàng)、结(jié)构、变化、空间以及信(xìn)息等概念的(de)一门学科，从(cóng)某(mǒu)种角度看(kàn)属于(yú)形式科(kē)学(xué)的一种。

　　3、英语是(shì)印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字母组成，是欧盟以及许(xǔ)多国际(jì)组织以及英联邦国(guó)家的官(guān)方(fāng)语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治是社会或(huò)社会群体(tǐ)用一定政治观点、道(dào)德规范，对(duì)其成员(yuán)施加有目的(de)、有计划、有组织的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成符(fú)合(hé)一(yī)定社会(huì)所(suǒ)要(yào)求的思想品(pǐn)德的社会(huì)实践活(huó)动。

　　5、地理是研究地球表面的(de)地理(lǐ)环(huán)境中各种自然现象(xiàng)和人文现象，以及(jí)它们之间相(xiāng)互(hù)关系的学科。

　　6、生物(wù)学(xué)是研究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的(de)结构(gòu)、功(gōng)能、发生和发展规律的(de)科学，是自然科(kē)学的一个(gè)部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向(xiàng)学生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家(jiā)兴(xīng)衰等(děng)等培养学生用历(lì)史(shǐ)的(de)眼光友棚坦看问题的方法与(yǔ)能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学(xué)的基本(běn)组织形(xíng)式，主要(yào)使学生掌握体(tǐ)育与保健基(jī)础知识(shí)，基本技术(shù)、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教(jiào)育(yù)，提高(gāo)运动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐(lè)的(de)所(suǒ)有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美(měi)术主要(yào)研究美(měi)术学(xué)、艺(yì)术学、美(měi)术史(shǐ)论(lùn)等(děng)方(fāng)面的基(jī)本知识和技能(néng)。

　　11、计算机(jī)是(shì)一(yī)门包含各种各样(yàng)与计算(suàn)和信息处理相关主题的系统(tǒng)学科。

　　12、物(wù)理学是研(yán)究物质最一般的运动规律和物质基(jī)本结(jié)构的学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以(yǐ)实验为(wèi)基础的自然科学。

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