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相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例(lì)现代教育技(jì)术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后把该群体(tǐ)中的各个(gè)对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该群(qún)体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是在评(píng)价对象的(de)集合之外确定一(yī)个标准，评价(jià)时把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评价对(duì)象达到目(mù)标基准(zhǔn)绝对(duì)位置的(de)评价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如果评价是准(zhǔn)确的(de)，那(nà)么评价之(zhī)后，每个被(bèi)评(píng)价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有利(lì)于发扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育目标完(wán)成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评价(jià)和绝对(duì)性评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依(yī)据不同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又(yòu)称目(mù)标参(cān)照性评价，是用(yòng)目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称(chēng)常模参(cān)照(zhào)性评(píng)价，是(shì)用常模参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评价(jià)依据教学目标(biāo)和(hé)教材(cái)编(biān)制试(shì)题来测量(liàng)学(xué)生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依(yī)据学生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价(jià)和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质氯化钾相对原子质量是多少，(zhì)不同：绝(jué)对性评价(jià)是(shì)一(yī)种(zhǒng)外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考虑个体的(de)相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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